Cantinas Escolares

Incidência na escola: como é o caso. Nas cantinas escolares muitas vezes encontradas em escolas particulares, estão presentes alimentos com muita quantidade de calorias, a maioria são produtos industrializados, ricos em açúcar e gorduras saturadas o que garante um atrativo para as crianças, mas este caso só esta condicionada a crianças com renda financeira boa, pois a merenda escolar não é um bom atrativo para elas. Já as unidades de ensino que não possuem a cantina, na maioria das…

ignorar a importância de orientar os alunos sobre os atributos dos alimentos que são comercializados nas cantinas escolares. Esses alimentos são na sua maioria com elevada densidade energética, como é o caso de balas, lanches, salgados do tipo chips, refrigerantes e doces (DANELON et al., 2006). Em São Paulo, uma pesquisa realizada em 2825 escolas públicas do estado, identificou que as cantinas deveriam substituir a comercialização dos refrigerantes e frituras pelas vendas de…

Questionario para etapa 3 de filosofia Sexo: feminino Idade: 50 anos Formação: Magistério com Educação Infantil Graduação: Pedagogia Pós graduação: Gestão Escolar Tempo de formação: 14 anos – 1993-1996 Tempo que atua como professor: 13 anos Séries para as quais leciona: 4º ano Disciplina que leciona: No momento História, Língua Portuguesa e Artes Tipo de escola que leciona: Municipal Motivo que levou a escolha da profissão? Afinidade com crianças e gosto por ajudá-las a aprender

terem direito a uma alimentação agradável, segura e adequada para o consumo, confiam na forma de preparo, estoque, manipulação, conservação desses alimentos e dos cuidados tomados para com os materiais utilizados nesses processos, dentro uma cantina escolar. Diante desses pontos expostos, é impossível não considerar a grande importância da higiene na cozinha de uma escola, pois como disse o Dr. Almeida Júnior: “Estamos, agora, na era da higiene. Cimenta-se, no espírito dos que…

baseia-se, em parte, numa alimentação sem excessos. A participação da escola na alimentação infantil ocorre de dois modos: direto e indireto. A participação direta está representada pelos programas alimentares, basicamente o Programa de Merenda Escolar, que é executado nas escolas de primeiro grau da rede oficial. A participação indireta refere-se à educação nutricional que faz parte dos conteúdos de ciências, de programas de saúde e de biologia, nas escolas de primeiro e de…

Distrito do Butantã: alimentação disponível (merenda escolar e cantinas) Luiza A. Suman Mascaretti e. Cristina Quagio Grassiotto – Instituto da Criança - FMUSP Objetivos: O trabalho deverá se desenvolver em 2 etapas: a) Determinação da Prevalência de sobrepeso e obesidade nos escolares de 5 a 9 anos das escolas públicas do Distrito do Butantã. b) Identificação dos alimentos disponíveis na esco la (merenda escolar e cantinas) oferecidos aos escolares. Acredita-se que apesar de…

Estratégica de Marketing Requisito de nota do 4°Semestre. Hortolândia /SP Setembro 2014 Introdução Cantina escolar Rekants,com diversos gêneros alimentícios composta por mesas e cadeiras. Inaugurada em 2013 procura atender as necessidades dos estudantes do ensino superior. Hortolândia /SP

saudavél e bem balanceada. Eles tem aula de prevenção e promoção da saúde (higiene pessoal). Tem sala e profissionais especializada para o AEE (atendimento educacional especializado). A escola é bem estruturada com sanitários, biblioteca, cozinha, cantina, laboratório de informática, laboratório de ciências, quadras de esporte, sala da diretoria, sala dos professores, saneamento básico. A escola é bem ampla e estruturada. A escola se localiza na rua Arístides de Abreu, nº 65, bairro…

influencias ambientais e principalmente genéticos (FELDENS; VITOLO, 2008). Segundo Anderson (1988), hábitos alimentares das crianças se desenvolvem em conjunto com outros aspectos necessários para o crescimento. Para Vitolo, a criança na idade escolar (7 a 10 anos) esta na fase em que se antecede a puberdade, o que exige uma grande acumulo de reserva de energia. Mas hoje em dia com grandes quantidades de guloseimas, os pré-púbere fazem mudanças nos seus hábitos alimentares, aumentando…

ADAPTADO AO GERENCIAMENTO DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR 289 ARTIGO ORIGINAL PROGRAMA 5S’s ADAPTADO AO GERENCIAMENTO DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DA DESCENTRALIZAÇÃO THE 5S's PROGRAM ADAPTED TO SCHOOL MEALS IN THE CONTEXT OF DECENTRALIZATION Ana Iris Mendes COELHO1 Maria Teresa Fialho de Sousa CAMPOS1 Roberta Ribeiro SILVA2 Daniana Silva MACEDO3 Luciano Souza LIMA4 Daniele Ferreira da SILVA 5 RESUMO O processo de descentralização da alimentação escolar desencadeou um…