Cagliari

ensinando análise sintática, ensinando nomenclatura gramatical, conseguimos deixar os alunos suficientemente competentes para ler e escrever textos, conforme as diversificadas situações sociais. (ANTUNES 2005, p. 46) De acordo com Cagliari (2009), talvez a escola seja o único lugar em que se escreve sem se ter um motivo, e o ato da escrita pode simplesmente representar um puro exercício. Uma das formas que o professor pode utilizar para descaracterizar a…

um elemento imprescindível à alfabetização é o processo de 4 compreensão do funcionamento do sistema da escrita, ou seja, para se apropriar desta linguagem é preciso pensar sobre ela e assim desvelá-la e compreendê-la (CAGLIARI, 1989). Ou Assim sendo, segundo Cagliari (1989), um elemento imprescindível à alfabetização é o processo de compreensão do funcionamento do sistema da escrita, ou seja, para se apropriar desta linguagem é preciso pensar sobre ela e assim desvelá-la e compreendê-la

refletindo sobre o encaminhamento metodológico reservado ao ensino de ortografia e o ensino da Língua Materna. A pesquisa se baseou na literatura referente ao ensino de ortografia, letramento, alfabetização e lingüística, levando em conta os estudos de CAGLIARI (2009), MORAIS (2002), SOARES (2008). O estudo é pautado na abordagem qualitativa baseada na análise documental, cuja metodologia aplicada foi à análise sobre a literatura de ensino da ortografia da Língua Portuguesa e análise da…

pensadores que se detêm de modo mais aprofundado no estudo da língua em suas diferentes manifestações, bem como no processo de alfabetização significativa, assim detivemo-nos nas postulações de Lemle (1989), Bagno (2010), Soares (2004), Mollica (2003), Cagliari (2002) e Alkimin (2003). No que diz respeito ao âmbito legal, aprofundamo-nos em alguns documentos norteadores nos estudo da língua, tais como os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa – PCNs (1997); e a Declaração…

na escrita de crianças nesse processo de aquisição. Quanto aos erros ortográficos, Cagliari (1993 apud CAPISTRANO, 2007)) aponta que, para as crianças em fase de aquisição, eles não seriam insuperáveis ou difíceis de corrigir, seriam, na verdade, um processo de aprendizagem pelo qual a criança passa. O autor coloca que “a criança não procura copiar, mas representar o que ela imagina que seja a escrita” Cagliari (1993 apud CAPISTRANO, 2007, p. 10). Ou seja, quando a criança escreve, ela…

9394/96 e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil). Abordamos neste trabalho um breve histórico sobre a alfabetização, desde o surgimento da escrita, das cartilhas, até as mais recentes mudanças, segundo as pesquisas de Luiz Carlos Cagliari. Apresentamos também a teoria de Jean Piaget sobre o desenvolvimento mental da criança e a teoria de Emília Ferreiro, cujas pesquisas detalham o desenvolvimento da linguagem oral e escrita da criança. Por fim, é relatada a…

tratam do mesmo assunto. O que é variação linguística? A variação linguística está relacionada diretamente com a classe econômica, regional, cultural e histórica, podemos afirmar isso com a frase de Luiz Carlos Cagliari na p. 81 “através do modo de falar de cada um, revela-se o status social dos indivíduos e grupos sociais, ficando definido o lugar de cada um na sociedade.” Essa língua evolui com o tempo, se transforma e adquiri peculiaridades…

mistura ao real. Porém sabe-se que o tempo de cada um para construir seu aprendizado torna-se um tempo único, impedindo que se possa prever os resultados nessa trajetória até que cada um desses pequenos cidadãos, adentrem no mundo dos livros. Segundo Cagliari(1991, p 148,) a leitura é a extensão da escola na vida das pessoas. A leitura é uma herança maior que qualquer diploma. Com isso percebe-se claramente que quanto mais o aluno ler mais condições terá de perceber as sutilezas do…

RESENHA/REVIEW NEWTON, Michael 2002. Savage Girls and Wild Boys. A History of Feral Children. London: Faber and Faber. 284p. Resenhado por: Gladis MASSINI-CAGLIARI (UNESP/Araraquara; Linacre College – Oxford University) Palavras-chave:Crianças ferozes; Psicolingüística; Desenvolvimento de linguagem. Key-words:Feral children; Psycolinguistic; Language development. Este não é um livro escrito por um lingüista, e nem para lingüistas. Mas deveria ser lido por lingüistas, já que o seu…

principal na realização deste trabalho é conhecer mais sobre a leitura, para assim desvendar maneiras que nos ajudem na formação de novos leitores. Este trabalho trata-se de pesquisa bibliográfica, na qual citaremos vários autores assim como Bamberger, Cagliari, Carvalho, Oliveira, Silva, entre outros, além de artigos de revistas, jornais e sites. Para o melhor desenvolvimento dividimos este trabalho em 4 seções além da introdução. Na primeira tratamos do ato de ler, de modo geral,…