Brougère E O Brincar

desenvolvimento da criança. Pois o educador, utilizando qualquer uma dessas ferramentas, estará ajudando no desenvolvimento, das habilidades, na inteligência e em suas concepções de interação com meio em que se encontra. Como registram os fatos, o ato de brincar sempre esteve presente na vida da criança, desde os primórdios da humanidade, não havendo barreiras culturais ou sociais. Nesse sentido, o lúdico pode contribuir de forma significativa para o desenvolvimento do ser humano, seja…

escola. O jogo pode ser considerado um recurso pedagógico para a Educação Infantil, uma vez que através dele a criança aprende sobre a natureza, eventos sociais e a dinâmica interna. . É através do brincar que a criança se desenvolve e se constitui no dizer de Bettelheim (1988), “brincar é muito importante porque, enquanto estimula o desenvolvimento intelectual da criança, também ensina, sem que ela perceba, os hábitos necessários a esse crescimento.” Wassermann…

cognitivas e afetivas. O lúdico pode ser expresso pela combinação de diversos tipos de jogos e brincadeiras. Palavras chave: lúdico, brincadeira, Educação Infantil. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo discutir sobre a importância do brincar no processo de desenvolvimento da criança, sobretudo na Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, visando à ludicidade como caminho para a aprendizagem e a construção do conhecimento através de brincadeiras, jogos e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL ADRIANA FERNANDES O Brincar Na Educação Infantil BELA VISTA, MS 2015 ADRIANA FERNANDES O Brincar Na Educação Infantil Atividade 03, apresentado à disciplina de Seminário Temático, para fins de avaliação parcial, sob a orientação da prof (a): Carina Elisabeth Maciel no curso de Pedagogia, modalidade à distância, na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. BELA VISTA, MS 2015 SUMÁRIO 1 …

imaginação da criança, auxiliando em sua construção enquanto sujeito reflexivo. As atividades lúdicas são ferramentas indispensáveis no desenvolvimento infantil, uma vez que para a criança não atividade mais completa do que o brincar. Brincar é viver e as crianças brincam porque esta é uma necessidade básica, assim como nutrição, saúde, habitação e educação. As atividades envolvidas sejam de forma livre ou de forma dirigida, devem ser…

todas as culturas, cada qual com suas especificidades. Nesse sentido, a cultura lúdica é um importante fator na determinação das brincadeiras. O presente artigo tem como objetivo sintetizar conceitos como cultura lúdica, brincar, brincadeira, bem como demonstrar a importância do brincar para o desenvolvimento humano, partindo dos pressupostos da psicologia histórico-cultural, especificamente de Vygotsky. Também é feito relato de experiência em uma brinquedoteca instalada em uma creche…

desenvolvimento infantil segundo Vygotsky). O presente projeto aborda a relação da TV com a ludicidade usando como base a teoria vygotskyana. A brincadeira é uma atividade que possibilita o desenvolvimento de estruturas cognitivas. Para Vygotsky o ato de brincar proporciona a criança um desenvolvimento cognitivo, a criança adquire a capacidade de um pensamento regido pelas ideias não mais por objetos do exterior, ela passa a ser capaz de construir situações ilusórias, onde praticará…

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DE 03 A 05 ANOS DE IDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão do Curso aprovado com média final _____, como requisito parcial à obtenção do título de psicólogo no Curso de Graduação em Psicologia do Centro Universitário Luterano de Manaus, pela comissão formada pelos professores: Presidente: Profa ESp. Rosa Eulália Vital da Silva Profª. Prof°. MSc. Manaus, Novembro de 2003 SUMÁRIO…

sinta esperada e bem vinda. O artigo tem o intuito de reforçar e conscientizar educadores e pais sobre a importância do brincar no desenvolvimento infantil. Deste modo, o trabalho em questão, objetiva abordar as formas de organização, as regras de utilização, os aspectos legais, os aspectos históricos e os diferentes tipos de brinquedotecas. Identificar a importância do brincar para o desenvolvimento da criança, enfatizando a brinquedoteca enquanto espaço de formação/informação para o…

que vivem. Por este motivo, aprofundar-se sobre o lúdico é tão necessário, levando a uma reflexão das práticas pedagógicas. A grande preocupação surgiu porque alguns docentes da educação do Ensino Fundamental não acreditam que quando pensamos em brincar, não há tempo perdido, pois não percebem que o lúdico desenvolve o processo de aprendizado do educando. Assim temos o objetivo maior de possibilitar a reflexão dos educadores, conscientizando-os de que os jogos, os limites, as regras, o lazer são