Brotto

busca, propondo atividades e jogos que trabalhem a junção e a inclusão de todos desde cedo na infância, pois é nela em que se está à base da construção de crenças, valores e significados, sendo assim através de estudos bibliográficos, dessa maneira Brotto (2001 p.45), nos diz que: “os jogos cooperativos surgiram da preocupação com a excessiva valorização dada ao individualismo e à competição exacerbada na sociedade moderna, mais especificamente, na cultura ocidental”. O que no campo da…

esforçarem para conseguir notas altas. Da mesma forma, não as ensinamos a gostar dos esportes, nós as ensinamos a vencer jogos." Terry Orlick (1989). Os jogos Cooperativos já traz para a educação física escolar um ponto de vista diferente, como diz (Brotto:1999) "Em toda e qualquer experiência humana, há sempre mais que um jeito de vivê-la. A ideia por trás dos Jogos Cooperativos é estimular o despertar desta visão de múltiplas possibilidades e aperfeiçoar o exercício da escolha pessoal,…

Competição" através da Editora Círculo do Livro. Em 1990 Fábio Brotto apresenta no III Simpósio de Psicologia do esporte o tema livre: "Competir ou cooperar, qual a melhor jogada? A partir daí várias 1992: criado o Projeto Cooperação por Fábio Brotto - para difusão dos Jogos Cooperativos... 1995: lançado o primeiro livro de autoria Nacional: "Jogos Cooperativos: se o importante é competir, o fundamental é cooperar", de Fábio Otuzi Brotto, pelo CEPUSP... 2000: início do primeiro…

Para abordar o assunto principal deste trabalho é necessário, fazer uma pequena análise sobre os conceitos de Competição e Cooperação. Com base em Brotto (2001), cooperação e competição são aspectos que não se opõem, mas sim se compõe. No entanto, o que vivenciamos hoje nos deixa em estado de constante atenção e cuidado. Brotto (2001, p. 26), descreve competição e cooperação como: Processos sociais e valores presentes no jogo, no esporte e na vida. Porém, não

competição”. Os trabalhos que tomam como referência esse pesquisador são as dissertações de Fabio Brotto (1999), Sergio Abraão(2004), Roberto Martini(2005), Fabricio Monteiro(2006), Marcilene Blanco(2007), e os livros de Brotto(1995), Reinaldo Soler(2005) e Marcos Miranda Correa(2006), entre outros. É possível afirmar que no cenário nacional a principal referência sobre os estudos de jogos cooperativos é Brotto com, “Jogos Cooperativos: o jogo e o esporte como exercício de…

aprendizagem que estruturam este relatório. O trabalho foi feito com base no filme Melhor impossível de James L. Brooks (1197), e sua correlação com o artigo Transtorno Obsessivo-Compulsivo: possíveis subtipos” de Ana Gabriela Hounie, Sergio de A Brotto, Juliana Diniz, Priscila J.”. Chacon e Eurípedes C Miguel (2001). 1.2 RELATO O filme “Melhor impossível”, dirigido por James L. Brooks (1997), fala sobre a história de Melvin, um escritor que apresenta uma doença chamada TOC…

ABORDAGEM: Jogos Cooperativos PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS: A abordagem jogos cooperativos trabalha com a formação integral, com dimensões afetivas e cognitivas. Segundo Brotto,2001: O jogo cooperativo busca aproveitar as condições, capacidades, qualidades ou habilidades de cada indivíduo, aplicá-las em um grupo e tentar atingir um objetivo comum. O mais importante é a colaboração de cada um, é o que cada um tem para oferecer naquele momento, para que o grupo possa agir com mais…

inseridos na sociedade, porém começaram a ser efetivamente valorizados na década de 1950 nos Estados Unidos através do trabalho de Ted Lentz. Já no Brasil, um dos primeiros a produzir textos sobre jogos cooperativos foi o professor Fábio Otuzi Brotto (SOLER, 2003). Brotto (2001, p. 47), delimitando o surgimento dos jogos cooperativos na história da humanidade, afirma que: alguns povos ancestrais, como os Inut (Alasca), Aborígenes (Austrália), Tasaday (África), Arapesh (nova Guiné),…

✓ A IMPORTÂNCIA DO JOGO NA EDUCAÇÃO FÍSICA. Para Brotto (1999) o jogo é um meio para o desenvolvimento integral do ser humano e de aprimoramento da qualidade de vida. Por isso quando o conteúdo for jogos nas aulas de Educação Física devemos ter o cuidado para não colocar os alunos a jogar simplesmente para existir um ganhador ou perdedor, mas que através do jogo se busque o crescimento do aluno, como pessoa, como ser humano, que este seja motivado para a aula, que…

LEIA MAIS > TIPOS E CATEGORIAS DE JOGOS COOPERATIVOS – TERRY ORLICK Terry Orlick (1989, in Brotto, 2001, p.85), após ter estudado a aplicação dos Jogos Cooperativos, classificou os Jogos... LEIA MAIS > JOGANDO COOPERATIVAMENTE PARA MUDAR O MUNDO Com-partilhamos abaixo uma matéria publicada por Val Rocha, do Instituto Elos Brasil, em abril de 2010. Para mais... Fábio Otuzi Brotto Projeto Cooperação – Comunidade de Serviços Florianópolis-SC. BRASIL…