O ATO DE BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO

profissionais que lidam com estes sujeitos devem estar atentos ao desenvolvimento global infantil e não se prenderem a aspectos isolados, uma vez que todos os aspectos estão interligados e exercem influências uns para com os outros. 14 Ao serem propiciadas as crianças situações para um brincar desafiador adequado, será garantido e aumentará a aprendizagem potencial das crianças, permitindo que estas desenvolvam estratégias de pensamento ativo de ordem superior. 15 5. Conclusão Podemos afirmar pela literatura compulsada que o ato do brincar acarreta em resultados benéficos para o desenvolvimento cognitivo infantil. 16 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. Piaget J. Seis estudos de psicologia. Rio de Janeiro: Forense; 1969. 2. Brotto FO. Jogos cooperativos: o jogo e o esporte como um exercício de convivência. Santos, Projeto Cooperação; 2001. 3. Piaget J. A formação do símbolo: imitação, jogo e sonho, imagem e representação. 3ª. ed. Rio de Janeiro: Zahar; 1978. 4. Brasil, Ministério da educação e do Desporto. Secretaria da Educação Fundamental. Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Brasília: MEC, SEF;1998. 5. Bossa NA. A psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática. Porto Alegre, Artes Médicas; 2000. 6. Winnicott DW. O brincar e a realidade. Rio de Janeiro: Imago; 1975. 7. Kishimoto TM. (Org). Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. 8ª. ed., São Paulo, Cortez; 2005. 8. Piaget J. Para onde vai a…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA JOGOS COOPERATIVOS: O JOGO E O ESPORTE COMO UM EXERCÍCIO DE CONVIVÊNCIA FÁBIO OTUZI BROTTO CAMPINAS 1999 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2 JOGOS COOPERATIVOS: O JOGO E O ESPORTE COMO UM EXERCÍCIO DE CONVIVÊNCIA Este exemplar corresponde à redação final da Dissertação de Mestrado apresentada por Fábio Otuzi Brotto e aprovada pela comissão examinadora composta pelos Professores Ídico Luiz…

CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA JOGOS COOPERATIVOS: O JOGO E O ESPORTE COMO UM EXERCÍCIO DE CONVIVÊNCIA FÁBIO OTUZI BROTTO CAMPINAS 1999 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2 JOGOS COOPERATIVOS: O JOGO E O ESPORTE COMO UM EXERCÍCIO DE CONVIVÊNCIA Este exemplar corresponde à redação final da Dissertação de Mestrado apresentada por Fábio Otuzi Brotto e aprovada pela comissão examinadora composta pelos Professores Ídico Luiz…

comum que acontece em laboratórios, o chamado erro de paralaxe que está associado ao modo de posição da visão ao acertar o menisco no traço de referência nas vidrarias volumétricas. O procedimento adequado está na linha central o menisco deve ser visualizado na altura dos olhos.Outra observação importante é que caso necessite levantar a vidraria volumétrica para acertar o volume a mesma nunca deve ser "agarrada" pela parte inferior, pois a temperatura da mão pode ocasionar uma…

requisitos presentes em questões formuladas e em solicitações de informações específicas. Essas, por sua vez, são agrupadas em Itens em cada um dos oito Critérios acima. O objetivo dessa distribuição é o de facilitar o entendimento de conteúdos afins considerados no Modelo e reproduzir, de forma lógica, a condução de temas essenciais de uma organização. O Modelo de Excelência da Gestão® (MEG) é representado pela figura mostrada na página seguinte, sugerindo uma visão sistêmica da…

GESTÃO® (MEG) Uma visão sistêmica da gestão organizacional I n fo rmaç õ e s e Co n h e c i m e Clientes nto Pessoas Liderança Estratégias e Planos Resultados Processos A figura representativa do MEG simboliza a organização, considerada como um sistema orgânico e adaptável ao ambiente externo Sociedade A figura representativa do Modelo de Excelência da Gestão® (MEG) simboliza a organização, considerada como um sistema orgânico e adaptável que interage…

requisitos presentes em questões formuladas e em solicitações de informações específicas. Essas, por sua vez, são agrupadas em Itens em cada um dos oito Critérios acima. O objetivo dessa distribuição é o de facilitar o entendimento de conteúdos afins considerados no Modelo e reproduzir, de forma lógica, a condução de temas essenciais de uma organização. O Modelo de Excelência da Gestão® (MEG) é representado pela figura mostrada na página seguinte, sugerindo uma visão sistêmica da…

desenvolvimento de novas metodologias de sistemas que empregam o paradigma POO. A maioria dos sistemas atuais para Web é desenvolvida nesse paradigma [16]. A POO é suportada atualmente por um conjunto de linguagens e processos de modelagem, fiéis ao paradigma POO, que antecedem a atividade de programação no chamado ciclo de engenharia de software. Dentre elas, a linguagem mais popular é a UML (Unified Modeling Language) [9]. As linguagens de programação que materializam o paradigma POO…

de 1,01m/s maiores que o padrão permitido por cinco vezes em (=3,6km/h) com velocidade máxima de 8,9 metros apenas três dias, indicando má qualidade do ar em relação a esse gás, que pode ser tóxico às pessoas. por segundo, ou 31,9km/h. Medições de outros gases poluentes, como dióxido Como os ventos em geral são fracos facilita a formação de névoas, ajudado pela proximidade às de enfofre e de partículas totais em suspensão no ar e de partículas inaláveis (que podem chegar aos…

Alcantara (UFPE)e Fatima Furtado (UFPE) pelo apoio aos seminarios de discussao dos capitulos do relatorio. Aos colaboradores Tivemos o grande privilégio de contar com uma lista de colaboradores(as) renomados(as) que compartilharam suas reflexões sobre os temas deste Relatório. Somos muito gratos aos professores Eduardo Giannetti (INSPER), Ubaldo Crepaldi (ECA/USP), Javier Iguiñiz e Catalina Romero (Pontifícia Universidade Católica do Peru), David Crocker (Universidade de Marlyand, EUA),…