Brotto Fábio Se O Importante é Competir

Educação Física na escola que visa tornar acessível a todos a participação nas aulas e a inclusão. Os jogos e brincadeiras cooperativos são um exemplo a ser seguido pelos professores, pelo seu caráter de resolver junto para um bem comum, onde o importante é competir e o fundamental é cooperar. INTRODUÇÃO De modo geral a aplicação desse projeto visa o despertar do aluno para sua consciência quanto cidadãos e o pensamento crítico mesmo que já incorporado em outras situações no…

JOGOS COOPERATIVOS • LIVRO- se o importante é competir o fundamental é cooperar • ÁREA DE BASE- psicologia • AUTORES DE BASE- Terry Orlick • TEMÁTICA PRINCIPAL- incorporação de novos valores • FINALIDADE- indivíduos cooperativos Sociológico - Influência do contexto social no qual os diferentes grupos de crianças brincam; Educacional - Contribuição do jogo para a educação; desenvolvimento e/ou aprendizagem da criança; Psicológico - Jogo como meio para compreender melhor o…

individualismo e a competitividade são pilares para a manutenção de uma perversa hegemonia, cabe se pensar em valores essenciais para a dignidade humana, como por exemplo, a cooperação. Atualmente, a “educação para a paz1” vem repercutindo avanços importantes no cenário educativo e nesse sentido a perspectiva desse trabalho busca integrar o conjunto de relações que o indivíduo estabelece consigo, com o meio social e com o meio ambiente em que vive. Desta forma, os jogos cooperativos…

era praticado na promoção da paz, e passa a representar um momento de lazer, de expressão dos sentimentos, de paixão e, obviamente, de verdadeira cooperação. Amaral (2008, p. 27), enfatizando os objetivos do jogo cooperativo, afirma que “o mais importante é a colaboração de cada um, é o que cada um tem para oferecer naquele momento, para que o grupo possa agir com mais eficiência nas tarefas estabelecidas”. Assim, este tipo de jogo representa uma alternativa ao jogo de competição, no…

(amigos de vários momentos), Mariângela Ribeiro (sempre disposta a ajudar com uma alegria impar) e José Antonio Carneiro Leão, que nos surpreendeu com a sua paciência e capacidade de dar rumo a um trabalho monográfico. E, por fim, mas não menos importante, aos moradores da Residência Universitária, companheiros de apuros e alegrias, valeu galera! AGRADECIMENTOS Ao nosso Bom Deus por ter me concedido o dom da vida e posteriormente a oportunidade de cursar uma Universidade. A minha família

significativo a desempenhar no ambiente de atividades, estaremos bem adiantados em nosso caminho para a solução da maioria dos sérios problemas psico-sociais que atualmente permeiam os jogos e os esportes. Essa é uma das razões porque é tão importante criar jogos e ambientes de aprendizado onde ninguém se sinta um perdedor. Para Soler (2003) existem vários tipos de jogos que podem ser bem utilizados quanto ao objetivo almejado, são eles: • Jogos cooperativos para apresentação; •

competição”. Os trabalhos que tomam como referência esse pesquisador são as dissertações de Fabio Brotto (1999), Sergio Abraão(2004), Roberto Martini(2005), Fabricio Monteiro(2006), Marcilene Blanco(2007), e os livros de Brotto(1995), Reinaldo Soler(2005) e Marcos Miranda Correa(2006), entre outros. É possível afirmar que no cenário nacional a principal referência sobre os estudos de jogos cooperativos é Brotto com, “Jogos Cooperativos: o jogo e o esporte como exercício de…

(amigos de vários momentos), Mariângela Ribeiro (sempre disposta a ajudar com uma alegria impar) e José Antonio Carneiro Leão, que nos surpreendeu com a sua paciência e capacidade de dar rumo a um trabalho monográfico. E, por fim, mas não menos importante, aos moradores da Residência Universitária, companheiros de apuros e alegrias, valeu galera! AGRADECIMENTOS Ao nosso Bom Deus por ter me concedido o dom da vida e posteriormente a oportunidade de cursar uma Universidade. A minha família

Prefeitura Municipal de Santos ESTÂNCIA BALNEÁRIA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO JOGOS COOPERATIVOS (SE COMPETIR É IMPORTANTE, COOPERAR É ESSENCIAL) [pic] EQUIPE INTERDISCIPLINAR SANTOS 2005 Nenhum homem é uma ilha “... E aprendi que se depende De tanta e muita gente: Toda pessoa sempre é marca Das lições diárias de outras tantas pessoas E é…

23 BIBLIOGRAFIA 26 8 ANEXOS 28 9 1. INTRODUÇÃO A vivência em escolas e o contato com os professores de Educação Física destes locais me inspiraram a trabalhar com os jogos cooperativos que, apesar de serem extremamente importantes na construção do caráter e dos valores dos alunos, são pouco trabalhados nas aulas, dando lugar a jogos competitivos e excludentes, que criam nas crianças sentimentos de medo, angústia e decepção. Mas por que …