Brinquedo Sucata E A Criança

criatividade, auxiliando as crianças no processo de construção do conhecimento. Visando potencializar capacidades ,ampliando possibilidades das crianças de compreenderem e transformarem a realidade. Tendo em vista que, o jogo não pode ser visto apenas como divertimento ou brincadeira para desgastar energia, pois ele favorece os desenvolvimentos físicos, cognitivos, afetivos e principalmente a interação e o respeito pelos amigos. Objetivo Geral: • Proporcionar as crianças a…

Currículo É um conjunto de práticas pedagógicas que possuem a função de utilizar o saber e as experiências das crianças, juntamente com seus conhecimentos culturais, artísticos, ambientais, científicos, para que consigam o desenvolvimento integral da criança. Propostas Pedagógicas Diante das diretrizes a proposta pedagógica, deve-se garantir total função sociopolítica e pedagógica. Todas as crianças têm seus direitos civis, humanos e sociais. A proposta pedagógica deve sempre promover…

Coordenadora: SIRLEI OLIVEIRA DA SILVA Professoras Regentes: Maria Rosilda da Silva Turma: Maternal II. Nº de crianças 18 Turno Vespertino (X ) Início: 30/07/2015 Término: 30/09/2015 TEMA DO PROJETO: BRINQUEDOTECA! “Para brincar, é só começar”: JUSTIFICATIVA: Segundo os Referenciais Curriculares Nacionais da Educação infantil o brincar é uma atividade muito significativa para o desenvolvimento da criança, devido ao desenvolvimento de experiências de brincadeiras com modalidades…

enriquecido com atividades lúdicas e recreativas para proporcionar um ambiente agradável e cheio de descobertas. Objetivos gerais: Promover espaços / situações para que a criança possa manifestar seus desejos, vontades, necessidades através das movimentações corporais; propiciar um ambiente acolhedor e seguro para a criança, possibilitando um pleno desenvolvimento físico, emocional e social;expressar-se oralmente, por meio de frases simples e exploração de diferentes materiais…

Resumo O artigo presente foi desenvolvido após as experiências vivenciadas na Brinquedoteca do NEDESP/CE e tem como objetivo confirmar a importância desse espaço lúdico, onde as crianças tenham o direito e oportunidade de brincarem e a partir do brincar e do brinquedo, exercitar suas potencialidades, adquirir conhecimento, desenvolver a sociabilidade, gerando desta forma com a brincadeira, o desenvolvimento intelectual, social e…

tipo de tratamento, verificou-se a necessidade junto às crianças de uma conscientização a respeito do problema do destino do lixo, de modo que o meio ambiente seja preservado e que se melhore a qualidade de vida de toda a população. SITUAÇÃO PROBLEMA A preservação do ambiente escola, no que se diz respeito ao lixo, colocar lixeiras para descarte de recicláveis e trabalhar com a reciclagem do lixo descartado. PUBLICO ALVO Crianças do ensino infantil de 3 a 5 anos de idade…

massinha de modelar para cada criança, do tamanho mais ou menos da mãozinha dela. Propor que brinquem fazendo furos, bolinhas, cobrinhas, que amassem. Mostrar a elas que se apertarem sobre uma superfície crespa, formará textura. Disponibilizar vários materiais como chinelo, tampas, pneus de carrinhos de brinquedo etc.. Observar com as crianças as texturas ( marcas) da massinha e dos objetos. Incentivar a exploração, a observação e troca entre elas. Conversar com as crianças sobre as…

BIBLIOGRÁFICAS 21 1- Introdução O presente trabalho tem por finalidade relatar as vivências durante o estágio na educação infantil em uma turma de jardim l, visando conhecer na prática as particularidades da sala de aula e como é a vivência das crianças nessa faixa etária dentro dessa modalidade de ensino, na Escola Evangélica Shekiná, na oportunidade expor nossa vivência adquirida nesse período e os conhecimentos obtidos sobre a educação infantil. Uma vez que o estágio pode…

ELISÂNGELA SOUZA DA SILVA EDUCAÇÃO DA CRIANÇA DE 0 A 2 ANOS Campos dos Goytacazes 2010 ELISÂNGELA SOUZA DA SILVA EDUCAÇÃO DA CRIANÇA DE 0 A 2 ANOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Educação da Criança de 0 a 2 Anos.…

Professora Tânia Rosangela Ramos da Silva - 703880 Santo André Novembro / 2013 BRINQUEDO DE SUCATA BILBOQUE Atividade realizada com crianças do 3º ano, durante a semana da criança, reservamos uma hora por dia durante a aula para a confecção do brinquedo. Conseguimos terminar o bilboquê na quarta feira, dois dias antes da festa de comemoração do dia das crianças. Objetivos Acertar as bolinhas dentro do funil, apenas balançando com as mãos; O resgate…