Brinquedo Reciclavel

extensão; • do uso (racional) da matéria prima • da educação (produtores e consumidores). Tipos de resíduos A) Quanto à sua origem (fontes geradoras) • Domiciliar (residências). • Comercial (é o que pode conter a maior porcentagem de resíduos recicláveis, dependendo do tipo de estabelecimento. Se for um restaurante, por exemplo tem potencialidade para a compostagem e se for um escritório, tem grande quantidade de papéis e, portanto, serem destinados para a reciclagem). • Público…

lixo e identificar a que grupo pertence; Confeccionar um boneco com material reciclável; Produzir frases incentivadoras sobre o descarte do lixo. Cronograma: O tempo estimado para a realização do projeto é de sete aulas. Segunda- Feira: Expor o conteúdo na lousa e explicar o mesmo, solicitar que pesquisem em casa sobre o assunto abordado e que tragam para o dia seguinte, gravuras ou imagens sobre o lixo e material reciclável (garrafa pet, tampinhas de garrafa, jornal, rolo de papel…

PROJETO BRINQUEDO DE SUCATAS , . 2 OBJETIVOS GERAL: Estimular a criança a construir os brinquedos de sucatas. ESPECÍFICOS: Estimular o ato de brincar nas crianças e proporcionar aprendizado sobre educação ambiental; Valorizar a coleta seletiva e à reutilização de materiais para a confecção do brinquedo; Identificar qual a importância da confecção desses brinquedos no desenvolvimento cognitivo da criança; Comparar os brinquedos industrializados com os…

cognitivas e físicas. O brincar é ainda uma forma de expressão e comunicação consigo, com o outro e com o meio. A brincadeira é considerada uma atividade universal que assume características peculiares no contexto social, histórico e cultural. O brinquedo é um objeto facilitador do desenvolver das atividades lúdicas, podendo ser utilizado em diferentes contextos, tais como, no brincar espontâneo, no momento terapêutico e no pedagógico. Na brincadeira a criança representa, cria, usa…

primeiramente dentro do ambiente escolar para haver uma conscientização por parte dos alunos. -Refletir sobre o tema, reconhecendo seu papel como agente de transformações e conscientização da sociedade. - Utilizar recursos recicláveis no dia a dia. CONTEÚDO PROGRAMATICO Desenvolver atividades relacionadas a reciclagem, redução e reutilização, identificar os cores das lixeiras utilizadas na coleta seletiva para desenvolver habilidades de utilização de…

Produção de cartazes; • Palestras com profissionais da Rede de Energia Elétrica e da Sabesp; • Passeio no Rio Paraná; • Visita ao Horto Florestal e Sabesp; • Confecção de paródias; • Pesquisas; • Jogo; • Construção de brinquedos e artesanatos com materiais recicláveis; • Produção com produtos a partir de material altamente poluente (óleo de cozinha); • Construção de tabelas; 5 - PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS – ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 5.1 – Mês de março Tema: O que é…

que se ganha com a reciclagem? - Localização geográfica e pesquisas sobre a problemática do lixo. - [pic]Iguape – A EMEI “Profª. Amância Alves Muniz” fará uma exposição no dia 04 de junho, nas suas dependências, de brinquedos com materiais recicláveis (pets, latas e outros) feitos pelos alunos, com apoio de professores e funcionários. O Projeto visa conscientizar as crianças sobre a importância da reciclagem para o ambiente em que vivemos. Projeto : “Brincando também…

como fazer com que as crianças percebam que sua família e amigos também produzem lixo. Faz parte também dos objetivos deste projeto, mostrar às crianças que os resíduos gerados em suas casas são passíveis de reciclagem e podem se transformar em brinquedos e jogos. O objetivo é expor as criança a relevância deste assunto, abordando a Educação Ambiental como ferramenta eficaz de mudança, tendo em vista que para se ter qualidade devida conservar e preservar o meio ambiente é preciso. Verifica-se

comunidade bem povoada e situada na cidade de São Paulo. Aqui não se tem coleta seletiva, pois a prefeitura não tem interesse em criar projetos. Por ser uma região muito carente, alguns moradores usa como sustento da família a coleta de produtos recicláveis, como latinhas, plásticos e papelão. Como não tem onde guardar esses materiais acabam levando para suas casas e acumulando muito lixo, levando a falta de higiene e trazendo doenças e insetos. Os projetos culturais também não acontece…

IVANA BORGES TERESINHA DE JESUS TERESINA, MAIO DE 2011 ESCOLA MUNICIPAL MOCAMBINHO PROJETO OFICINA DE BRINQUEDOS RECICLADOS EQUIPE GESTORA: ADA GESSILANY