Brinquedo Reciclavel

sustentabilidade, proporcionando ao aluno, trabalhar com materiais recicláveis, despertando nele o interesse e a consciência ambiental não somente em sala de aula; mas levando-o a uma rotina de coleta seletiva para dentro de sua casa, para o dia a dia de sua família Modalidade: 4 ano Fundamental I Objetivos - Expressar e saber comunicar-se em artes utilizando matérias recicláveis. - Interagir com materiais recicláveis, experimentando-os e conhecendo-os de modo a…

que não é reciclável PLÁSTICO Reciclável: Preferencialmente limpos. Porém se não for possível limpar deposite mesmo assim para reciclagem. Não Reciclável: • Copos descartáveis • Garrafas • Sacos/ Sacolas • Frascos de produtos (alimentos, limpeza, etc) • Brinquedos • Baldes • Tampas • Cabos de Panelas • Adesivos • Acrílico • Rx • Plásticos em Geral • Potes • Canos e Tubos de PVC • Embalagens Pet (Refrigerantes, Suco, Óleo, Vinagre, etc. ) METAL Reciclável: …

Materiais Recicláveis • Papel; • Plástico; • Vidro; • Metais; Papel • Corresponde à 20% do lixo doméstico; • Economia de recursos naturais; • Em 2004, 79% do papel ondulado consumido no Brasil foi reciclado; Tipos de Papéis Recicláveis e não Recicláveis • Recicláveis: jornais, revistas, envelopes, cadernos, impressos, rascunhos, papel de fax, fotocópias, listas telefônicas, cartazes, aparas de papel, caixas de papelão e embalagens longa vida; • Não recicláveis:…

Justificativa: A intenção do projeto é gerar nas pessoas ações sustentáveis e criativas, que tenham impactos positivos ao meio ambiente e na conscientização humana. Criando ações de reciclagem e reutilização do lixo, reaproveitando o lixo para construir brinquedos, e contribuindo para a conscientização contra a poluição do meio ambiente. Com ações simples e focando principalmente na conscientização das crianças que são o futuro do mundo. Sabemos que reciclar diminui a poluição,…

O Projeto começara quando a professora se reúne com os alunos em sala e falam sobre o meio ambiente. Em Seguida a professora pede para as crianças levarem materiais recicláveis de suas casas para dar continuidade ao projeto. No dia seguinte, com os materiais, a professora se ajunta com os alunos e constrói brinquedos recicláveis. A partir dai conversaremos sobre os lados positivos e negativos do meio ambiente e porque devemos preservar. Depois pediremos para as crianças fazerem…

Tipos de resíduos A) Quanto à sua origem (fontes geradoras) • Domiciliar (residências). • Comercial (é o que pode conter a maior porcentagem de resíduos recicláveis, dependendo do tipo de estabelecimento. Se for um restaurante, por exemplo tem potencialidade para a compostagem e se for um escritório, tem grande quantidade de papéis e, portanto, serem destinados para a reciclagem). • Público (varrição das vias públicas, limpeza de praias, galerias, córregos, restos de podas de

do lixo? REDUZIR, REUTILIZAR, RECICLAR Agora muita atenção para o que pode ser reciclado para não perder seu tempo: Papel: papel reciclável: jornal, revista, folheto, caderno, envelope, papel de faz, impressos, lista telefônica, embalagem longa vida, caixa de pizza sem gordura, caixas de papelão (de sabão, cereais, café, bolacha e ovos) papel não-reciclável: papel higiênico, papel amassado (e eu que estava amassando para por no lixo ecolôgico...), nota fiscal, extrato de banco,…

preensão, encaixe, lançamento, para o uso de objetos diversos; CONTEUDOS: O que é lixo? A coleta de lixo na nossa cidade, onde os lixos são despejados, os perigos dos lixos acumulados. METODOLOGIA: * Criar brinquedos e objetos com o lixo reciclável RECURSOS: * Lixo reciclável * Papel * Canetas e canetinhas coloridas * Lápis e borracha * Tesoura * Cola plástica ou quente * Papéis coloridos DESENVOLVIMENTO DAS ETAPAS: Atividade 1: A professora…

materiais recicláveis. Investigar os danos causados pela poluição para a saúde humana. Identificar os meios adequados de se descartar o lixo, por meio da coleta seletiva. Identificar as espécies ameaçadas de extinção e a importância de se manter a fauna preservada. Elaborar e interpretar gráficos através de informações adquiridas. Realizar um plantio de árvores em praças e canteiros em prol da sustentabilidade. Estimular a criatividade artística por meio do uso de materiais…

e timidez ao se comunicar com o grupo e com o professor. A maior parte do grupo interage bem entre si, porém, existem outros que apresentam um egocentrismo exagerado levando muitas vezes a agredir os colegas na disputa de materiais escolares ou brinquedos. Três já reconhecem próprio nome e 5 já escreve as primeiras letras do nome os outros estão em fase de desenvolvimento, a coordenação motora fina esta em desenvolvimento, ou seja, alguns apresentam certas dificuldades em pegar um…