Brinquedo Reciclavel

prazer, que possui um fim em si mesma e que pode ter regras implícitas ou explícitas”. Então ao brincar a criança estabelece regras. O brinquedo contribui para que a criança aprenda o autocontrole. “Por meio do brinquedo a criança aprende a lidar com os seus impulsos de agir espontaneamente e com as regras do brinquedo. Assim sendo, o atributo essencial do brinquedo é que a regra torna-se um desejo” (VYGOTSKY, 1991, p. 113 apud ROSA, KRAVCHYCHYN, VIEIRA, 2010), portanto a criança sente…

HORAS-AULA: 07h30min – 11h30min ANO LETIVO: 2013 1.0 OBJETIVO GERAL - Reconhecer os resíduos existentes na sociedade que podem ser reciclados a fim de melhorar a qualidade ambiental. 2.0 OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Diferenciar os materiais recicláveis. - Compreender a importância da reciclagem 3.0 PRÁTICA SOCIAL INICIAL DO CONTEÚDO 3.1 Conteúdo: - Reciclagem. 3.2 Vivência do conteúdo a) O que os alunos já sabem sobre o conteúdo que será ministrado? - Os alunos já sabem…

passou uma atividade com relação a reciclagem onde, cada criança teria que fazer um desenho com os materiais recicláveis que a professora levou: prato de papel, tampinhas de garrafa, tirinhas de garrafa pet já cortadas e palitos de sorvete.A atividade foi muito proveitosa, após o intervalo a professora levou os alunos para o pátio para poderem identificar os tipos de materiais recicláveis. Dia 05/11/2013 ultimo dia de observação neste dia não era a professora deles, era uma substituta…

PORTFOLIO (BRINQUEDOTECA – JOGO DE DAMAS DE MATERIAL RECICLÁVEL) 1 INTRODUÇÃO Brincar é necessário e imprescindível á saúde física ,emocional e intelectual da criança.É um dom natural que ,quando bem cultivado ,irá contribuir,no futuro para o desenvolvimento desse jovem. A confecção dos materiais didáticos tem por objetivo não so desenvolver habilidades manuais ,criativas e metodológicas dos futuros profissionais da educação ,mas também torná-lo um instrumento útil no ensino e…

o que não reciclável? São considerados recicláveis aqueles resíduos que constituem interesse de transformação, que têm mercado ou operação que viabiliza sua transformação industrial. Para citar um exemplo: fraldas descartáveis são recicláveis (www.knowaste.com), mas no Brasil não há essa tecnologia (ainda). Portanto não há destino alternativo aos lixões e aterros sanitários para fraldas descartáveis no Brasil. Logo, fraldas descartáveis não se configuram como materiais recicláveis no…

materiais. Objetivo  Fazer com que as crianças conheçam o processo de reciclagem.  Criar a partir de matérias retornáveis brinquedos para doação.  Desenvolver a consciência ecológica e solidaria nos alunos. Justificativa  O presente projeto tem por finalidade provocar o senso critico dos estudantes quanto os hábitos de consumismo, principalmente de brinquedos na atualidade. Despertar nos alunos a importância da preservação do meio ambiente fazendo o uso e descarte…

consciência ecológica em sua família e comunidade. Dessa forma, neste projeto a questão ambiental será desenvolvida a partir do brincar visando à construção do brinquedo. O brincar é para a criança uma via de acesso ao mundo, sendo uma atividade muito importante para ela. O brinquedo é algo com que ela pode manipular a realidade. Assim, o brinquedo será construído por ela a partir de objetos que seriam normalmente descartados, ou seja, através da reciclagem de insumos presentes em…

Com a grande variedade de tipos de plásticos a coleta seletiva é de difícil realização, impossibilitando a reciclagem. Os plásticos são separados pelos o recicláveis e os não recicláveis. O recicláveis são os potes de todos os tipos, sacos de supermercados, embalagens de alimentos, garrafas PET, artigos domésticos, tubulações. Os não recicláveis são os cabos de panelas, botões de rádios, pratos, canecas, bijuterias, espuma, fraldas descartáveis, embalagens à vácuo. 2. UM POUCO DE…

político. Projeto Educativo que traz como titulo: Jogando com números, com o objetivo de incentivar o interesse dos alunos pela matemática com dinâmicas e jogos educativos, para à aquisição de um melhor conhecimento a respeito de materiais recicláveis, tal como suas várias utilizações e para proporcionar qualidade de vida. De acordo com o Artigo 29 da LDB, a educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da…

cotidiano do meio escolar, sendo necessário abordagem da prática pedagógica dentro da realidade local, neste sentido o presente trabalho salienta experiências que podem ser desenvolvidas na educação infantil abordando a reciclagem e construção de brinquedos a partir de materiais alternativos, com objetivos de desenvolver conhecimento, dos educandos sobre o meio ambiente desde a primeira infância. Atualmente a sociedade Moderna está passando por uma crise ambiental, voltada para os…