Brincando Criancas

este percentual refere-se ao uso semanal da internet. Atualmente a internet vem sendo um meio de comunicação muito usado. Sua variedade de informação e entretenimento trazem tanto benefícios quando malefícios, que afeta na maior parte jovens e crianças. A internet teve nos últimos anos um avanço significativo, devido a fácil acessibilidade e os diversos conteúdos que ela contém, seja na busca de informação em notícias, pesquisas ou em entretenimento como jogos, redes sociais entre…

___________________________________________________________________________ ANA PRICILIA F. DAMASCENO APRENDER BRINCANDO Nas Aulas de Educação Física é Possível Aprender Brincando MARANGUAPE 2013 Nas Aulas de Educação Física é Possível Aprender Brincando? Tendo em vista a dificuldade que as crianças têm de assimilar o conteúdo e os professores de passá-lo de forma que as crianças absorvam o máximo possível. O presente trabalho visa à importância…

Brincando e Dançando com os Movimentos do Corpo Tags: 6ªcre, educaçãoinfantil, creche. O professor de Educação Infantil Wanderson da Silva Santi da Creche Municipal José Goulart desenvolveu com os alunos do maternal o projeto Brincando e Dançando com os Movimentos do Corpo durante o 1º semestre de 2012. Seu objetivo principal era que seus alunos pudessem utilizar atividades de movimento em contextos significativos. O movimento é uma importante dimensão do desenvolvimento e…

vêem mostrar que os desenvolvimentos psíquicos da criança em idade pré-escolar auxiliam na ampliação da atenção, memória, concentração, coordenação motora, sentimento, emoções, estimulam a imaginação e a compreensão de regras, além de trazer vantagens em todas as etapas da vida da criança. O brincar é uma experiência que possibilita a criança demonstrar sua personalidade, e manifestá-las por meio da ação e da imaginação. A brincadeira propicia a criança um melhor conhecimento de si…

No eixo Música a criança tem a possibilidade em vivenciar e refletir sobre aspectos relacionados à Música, propiciando o desenvolvimento de suas habilidades no aprimoramento da linguagem musical. Sendo de grande importância para atividades diversas, como a formação de hábitos, atitudes e comportamentos, como: lavar as mãos, formar filas, etc. Sendo, assim, no seu “Conhecimento de Mundo” ela aprenderá a ouvir, perceber e discriminar eventos sonoros diversos, fontes sonoras, brincar com a música,

compreender e cuidar de crianças de 0 a 5 anos, contribuindo assim, para seu desenvolvimento nas esferas físicas, psicológicas, intelectuais e sociais. Tais objetivos nos ajudarão a atuar com ética e compromisso, enquanto educadoras e pessoas humanas. RECONSTRUINDO BRINCADEIRAS Pula Sela – brincadeira observada na obra de Pieter Bruegel Os participantes saltam uns sobre os outros apoiando a mão sobre as costas dos jogadores agachados. Uma fila deve ser formada e cada criança deve ficar…

Turma 21 brincando de Passar anel; Foto 3: Turma 20 brincando de Seu mestre mandou; Foto 4: Turma 20 fazendo palha italiana. Festa do Folclore: Na foto maior aluna confeccionando Luiz Gonzaga; Na foto de cima está a turma 20 apresentando a cantiga Pirulito que bate bate e na foto abaixo está a turma 11 apresentando a brincadeira Escravos de Jô. Festa do dia das crianças: Nas fotos de cima alunos tomando banho de mangueira com muita alegria e nas fotos de baixo estão os alunos…

Contando para as crianças o som dos animais deixando q eles curtam esse momento. 3°. Momento Levar as crianças para a sala ainda cantado e tocando mostrar a figura do violão e pedir que eles pintem usando as cores amarelo e vermelho (já trabalhadas anteriormente). (Anexo) 4°. Momento Higiene, lanche e parque. 5°. Momento Levar para sala figuras de animais e coloca-las numa caixa, na roda de conversa perguntar que animal é esse? Que som ele faz? (Anexo) 6°. Momento Trocar as…

e a brincadeira são por si só, uma situação de aprendizagem. As regras e imaginação favorecem á criança comportamento além dos habituais. Nos jogos ou brincadeiras a criança age como se fosse maior que a realidade, e isto, inegavelmente, contribuem de forma intensa e especial para o seu desenvolvimento. Relembrando que brincar é um direito fundamental de todas as crianças no mundo inteiro, cada criança deve estar em condições de aproveitar as oportunidades educativas voltadas para…

Resultados___________________________________09 Cronograma______________________________________________09 Referências______________________________________________10 Epígrafe Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los, sentados enfileirados, em sala sem ar, com exercícios estéreis, sem valos para a formação do homem. Carlos Drummond…