Brincadeiras Passo A Passo

autora? __________________________________________________________________________ Qual o nome do palhaço? __________________________________________________________________________ O palhaço estava cansado de: ( ) Fazer mágica ( ) Fazer brincadeiras ( ) Fazer palhaçadas Como Fagulha ficou quando deixou de ser palhaço? ( ) Alegre ( ) Triste ( ) Preguiçoso O palhaço Fagulha voltou para o circo nas férias de Julho. O que ele resolveu ser?…

se uniro neste projeto para propiciar aprendizado tico e social aos seus filhos e alunos. Passo 1 Apresentar o perfil da turma, suas caractersticas gerais tanto em relao ao comportamento quanto aprendizagem. (excluir este cabealho) Nome da escola (fictcio) Escola Normal Ano ou srie 8 srie Nmero de alunos 30 Meninos 18 Meninas 12 Descrio do perfil da turma grande parte dos alunos tem tendncias a brincadeiras durante as aulas, geralmente um grupo de alunos que sempre senta na parte de…

energética que criam ao se fazer girar a roda” (BISCONZIN, 2008) com passos que vão dos mais simples aos mais elaborados, o que importa nestes movimentos não é a técnica “e sim o sentimento de união de 3 grupo, o espírito comunitário que se instala a partir do momento em que todos, de mãos dadas, apóiam e auxiliam os companheiros” (RAMOS, 2008, p. 2). Os dançantes, intencionados em um mesmo objetivo constroem não apenas passos, mas momentos de descontração, alegria e também…

com a sociedade, ou seja, através dos colegas, funcionários e professores da escola. Por isso, é necessário que a criança seja estimulada e incentivada de uma maneira adequada para seu desenvolvimento e de forma lúdica, pois é através das brincadeiras que as crianças se expressam, e começam a organizar e desorganizar o seu espaço, o lúdico contribui muito para o crescimento da criança, pois há muito tempo faz parte de seu desenvolvimento. Segundo Marcellino (2003), a…

discutir essa categoria a partir desse assunto. A brincadeira nesse universo de aprendizagem necessita de convivências que ampliem seus saberes e conhecimentos e ao mesmo tempo afirme sua infância, Sabedores que o lúdico está presente em quase todos os momentos vivenciados pelas crianças, e dentro da nossa experiência no estágio essa afirmação se fez presente, percebemos a necessidade de discutir essa categoria a partir desse assunto. A brincadeira nesse universo de estar interligado com…

coordenação, entre eles o de bolinha e tracinho (o-o-o-o-o-), ondinha, quadradinho e tracinho. Entre o aprendizado era utilizado musica e brincadeiras como ferramenta de ensino. Na hora do lanche, por exemplo, era cantado musica de agradecimento a Jesus pelo lanche que iríamos comer. As musicas eram utilizadas também em atividades de recreação como brincadeira de roda, na sala de aula durante atividades de ensino e aprendizagem e também no encerramento do dia. Somente na primeira série…

balde de brinquedo e Mateus segurava um caminhão de brinquedo. Ao chegar ao local Bia vai ao encontro de Duda e Mateus, a mãe de Bia diz: “Filha, cumprimente os coleguinhas!”, Bia ignora o comentário da mãe e tenta pegar o brinquedo de Duda, que dá um passo para trás, evitando assim que Bia pegue seu brinquedo. Bia vira-se para a mãe, toca com as pontas dos dedos em seu braço, chama “mãe” 5 vezes, a mãe não responde, continua conversando, Bia afasta-se, senta no chão e começa a desenhar…

imaginários do povo nordestino. Jogos, Brincadeiras e Brinquedos do Folclore - Soltar pipa: as pipas, também conhecidas como papagaios, são feitas de varetas de madeira e papel. Coloridas, são empinadas (soltadas) pelos meninos em dias de vento. - Estilingue: também conhecidos como bodoques, são feitos de galhos de madeira e borracha. Os meninos usam pedras para acertar alvos. - Pega-pega: esta brincadeira envolve muita atividade física. Uma criança…

prolongadas), que ajudem o educando a planejar o tempo de execução de cada etapa, a disciplinar-se, a prever conseqüências animadoras – e a sugerir, participar ativamente da programação da aula como cooperador. Com essa finalidade, os passos sugeridos são: 1. Abertura (boas vindas, comentários sobre o dia, etc.). 2. Atividade vivenciada (envolvendo a motricidade ampla, o aprendizado sinestésico: andar sobre traçados, falar, representar com movimentos e…

para cima, gritando o nome de outro jogador. Se o jogador que arremessou a bola não acertar ninguém, também fica "ferido". Se o "ferido" for acertado novamente, ele é chamado de "gravemente ferido". Na terceira vez, é tido como "morto" e sai da brincadeira. O jogo acaba quando ficarem somente dois jogadores. O Mico Neste jogo participam quatro ou mais pessoas e o objetivo é evitar que duas bolas se encontrem na mão de uma pessoa. Para iniciar o jogo os participantes devem se…