Boliche E Matematica

o jogo favorece a aprendizagem, pois é no brincar que a criança aprende. CONSTRUÇÃO DO RECURSO DIDÁTICO – ORIENTAÇÕES PARA O EDUCADOR INFANTIL. Boliche dos nomes Objetivo Identificar o seu nome, as letrinhas que o compõe e a quantidade de letras que ele possui. Conteúdos trabalhados Esquema corporal, Coordenação Motora Ampla, Português e Matemática. Material utilizado Garrafas descartáveis Folha de Ofício Durex Bola de meia Modo de fazer Escrever o nome de cada criança na…

DELATTRE RUDNIK CARGO : Profissional do Magistério Docência I Nº INSCRIÇÃO : 10.886.657 ÁREA DE ENSINO : Matemática SÉRIE/CICLO : 2º ano / Ciclo I CONTEÚDOS : Expressões Numéricas: Adição OBJETIVOS : Utilizar procedimentos próprios para resolver os problemas adição. Utilizar-se da linguagem oral e da linguagem escrita para comunicar-se e produzir escritas matemáticas, na resolução de situações-problemas em diferentes contextos. MATERIAL UTILIZADO PARA…

o corpo apresenta. Para perceber que quanto maior a massa de um corpo em movimento, maior a energia cinética que este apresenta, imagine o lançamento de duas bolas com a mesma velocidade sobre uma parede: uma de pingue-pongue e outra de boliche. A bola de boliche irá liberar maior quantidade de energia sobre a parede que a de pingue-pongue, comprovando que tinha maior quantidade de energia quando estava em movimento. Quanto maior a velocidade de um corpo, maior sua energia cinética.…

PATRIMONIAL DA EMPRESA 16 5 CONCLUSÃO 17 REFERÊNCIAS 19 INTRODUÇÃO No âmbito da proposta interdisciplinar, envolvendo analises nos campos da Teoria da Administração II, Introdução à Contabilidade, Introdução a Economia e Matemática, foi sugerida ao grupo a criação de uma empresa fictícia, haja vista os benefícios que a experiência de idealização empresarial traz para nós, jovens administradores. Antes de tudo é válido ressaltar a importância de…

Faculdade Anchieta Trabalho sobre: Brincadeiras de bola nas aulas de Matemática nos Anos Iniciais. Disciplina: Metodologia do Ensino de Educação Física São Bernardo do Campo 2011 Faculdade Anchieta Trabalho Ministrado pelo Professor Volney do curso de Pedagogia do 7º semestre A da Disciplina Metodologia do Ensino de Educação Física Alunas: Bruna Rocha 7º A Noturno Eunalda Carvalho Fabiana André Fatima Cristiane Naiara S. Campo Natália Delgado…

e de interpretação de textos. Conclusão: A sala gostou do conteúdo que foi aplicado, a classe não se dispersou muito, houve interesse da parte do grupo Escola: EMEF Doutor João Naoki Sumita Disciplina: Matemática Tema: Números Série: 2ª série do ensino fundamental Objetivos: Identificar a importância dos números em sua vida; Listar e montar uma ficha contendo alguns números que utiliza em sua vida; Identificar situações cotidianas onde…

cada um. um por vez o educador vai com o durex colar o numero na garrafa pet. 3° Etapa: Realizar a atividade no pátio Coloque as garrafas pets em ordem crescente no formato do jogo de boliche os números pares e ímpares estarão juntos e misturados. Pedir que cada um jogo a bola como se fosse um jogo de boliche, as garrafas pets irão ser derrubadas e com um papel nas mãos e um apito na boca para mostrar mais emoção no jogo pergunte para a criança que jogou que numero foi aquele?? e…

Projeto DEUS ESTÁ PRESENTE! Oficina: Saber Educador: Catiusse Tema Gerador: Matemática: brincando também se aprende Período de aplicação: 20/03 a 24/04 Justificativa: Esse projeto nasceu da necessidade de mostrar para as crianças que também é divertido a matemática e que se for mostrada de uma forma mais lúdica se torna mais apreciativa. Objetivo Geral: Desenvolver o interesse pela Matemática através dos jogos lúdicos, identificando suas dificuldades, analisando…

estabelecendo contato com pequenos animais, plantas e pessoas, explorando o meio que o cerca.  Estabelecer aproximações a algumas noções matemáticas presentes em seu cotidiano, proporcionando situações que envolvam a contagem oral/peso/medidas e quantidades, demonstrando confiança em suas próprias capacidades diante de situações que envolvam a matemática. ATIVIDADES QUE SERÃO DESENVOLVIDAS NO PROJETO  Brincar de identificar vozes, barulhos em geral; falar bem baixinho, falar…

algumas brincadeiras. Trabalhar com as regras de como se brinca em cada brincadeira e brinquedos. Matemática Jogo das argolas com o nome e os números. Brincadeira de faz de conta supermercado para que conheçam as notas do nosso dinheiro e como utilizamos. Exploração de diferentes procedimentos para comparação de grandezas (maior, menor, alto e baixo.) Confecção de jogo da memória, boliche e jogo das argolas. Artes Confeccionar alguns brinquedos usando material de sucata…