Brincadeiras com bola nas aulas de matemática

Faculdade Anchieta

Trabalho sobre: Brincadeiras de bola nas aulas de Matemática nos Anos Iniciais.

Disciplina: Metodologia do Ensino de Educação Física

São Bernardo do Campo

2011

Faculdade Anchieta

Trabalho Ministrado pelo Professor Volney do curso de Pedagogia do 7º semestre A da Disciplina Metodologia do Ensino de Educação Física

Alunas: Bruna Rocha 7º A Noturno

Eunalda Carvalho

Fabiana André

Fatima Cristiane

Naiara S. Campo

Natália Delgado

Tallita Miranda

São Bernardo do Campo, 07 de Novembro de 2011.

BRINCADEIRAS DE BOLA NAS AULAS DE MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS

TEMA: ALERTA

RECURSO NECESSÁRIO:

• Uma bola leve.

ORGANIZAÇÃO DA CLASSE::

Jogadores espalhados pela quadra ou pátio e um jogador (pode ser professora) com a da bola.

DESENVOLVIMENTO:

• O jogador que está com a bola gritará o nome de uma criança e jogará a bola para o alto.

• A bola poderá bater apenas uma vez no chão antes que o jogador chamado consiga pega La.

• Enquanto o jogador chamado corre para pegar a bola, os outros devem sair correndo, inclusive o que o chamou.

• Se conseguir pegar a bola antes que ela queime duas vezes no chão, a criança chamada deverá gritar alerta. Neste momento, todos os outros devem parar (como estátuas). Caso deixe a bola bater mais de duas vezes no chão, sai do jogo.

• O jogador que está com a bola deve dar três passos e atirar a bola na criança que estiver mais próxima. Se acertar, a criança sai, se não, quem sai é quem lançou a bola.

• A brincadeira recomeça com a criança que conseguir acertar a bola ou, se esta não conseguir acertar, com outra criança escolhida pelo grupo.

• Ganha o jogo a criança que for a ultima a ficar com a posse da bola sem ser acertada por esta.

Podemos variar esta brincadeira fazendo alerta dos números. Nesta variação, as crianças terão que escolher cada uma o seu número e, ao chamar, o aluno que está com a posse da bola