Avaliação Em Lingua Portuguesa

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ATIVIDADE INTEGRALIZADORA DE EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa ATIVIDADE INTEGRALIZADORA DE EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa Relatório da atividade integralizadora da disciplina de Educação e Novas Tecnologias, elaborado na Escola Superior de Tecnologia e Educação de Rio Claro como parte da avaliação da disciplina. RESUMO A ferramenta moodle está muito presente no dia a dia dos educandos e…

iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, ensino da Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II- Educação Infantil. Tutores Eletrônicos: Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee. Linhares 2014 1. INTRODUÇÃO Este trabalho vem analisar como os professores de anos iniciais do Ensino fundamental I podem integrar as disciplinas Língua Portuguesa e Educação Física, visando às…

do IDEB da escola. 4. DISCIPLINAS A SEREM TRABALHADAS ENSINO FUNDAMENTAL I Língua Portuguesa Matemática ENSINO FUNDAMENTAL II Língua Portuguesa Matemática Geografia Ciências História Língua Estrangeira – Inglês Língua Estrangeira – Espanhol ENSINO MÉDIO Língua Portuguesa Matemática Geografia Química Física Biologia História Língua Estrangeira – Inglês Língua Estrangeira – Espanhol 5. METODOLOGIA Os professores deverão elaborar…

Sequenciadas – Frutas Planejamento de Atividades Seqüenciadas - 1ª Série 2º Ano Tema: As frutas Planejamento semanal Plano de aula n. 01 Leitura Compartilhada: A casa e o seu Dono (Elias José) Tema da semana: As frutas Disciplinas: Língua Portuguesa e Matemática Conteúdos: Leitura e escrita de palavras (listagem); seqüência numérica e quantidade. Objetivos: - Escrever nomes de frutas; - Ler palavras (nomes de frutas); - Reconhecer as consoantes; - Identificar…

Fundamental regular, onde é trabalhado o bilingüismo. Os alunos da classe tem um conhecimento básico em LIBRAS, destacando, porém, os alunos surdos que a tem como língua materna. 2. Conteúdo Serão aplicadas três atividades que trabalharão alguns eixos. 2.1. Atividade 1: Escrita dos nomes de animais Língua Portuguesa: escrita do próprio nome (completo), letra de forma, formação de palavras, lista de palavras, coordenação motora global; Ciências:…

3. Processos de Aprendizagem na diversidade 4. Educação de Jovens e Adultos CURSO FAEL 5. Gênero, diversidade religiosa e sexual. Gestão Escolar 2. Gestão escolar: Legislação e Políticas Publicas 3. Planejamento Pedagógico e Avaliação Institucional CURSO Educação Especial e Inclusiva 1. Legislação, Políticas Publicas e adaptações curriculares 2. A inclusão como política publica 3. Processos de ensino e aprendizagem do Surdo, do cego, do deficiente mental e…

da palavra avaliação, enfatizando a Prova Brasil ao tempo que analisará como se dá o ensino da Língua Portuguesa nos estabelecimentos escolares onde ocorre a prova Brasil, estabelecendo uma relação entre o processo de apropriação dos conteúdos dentro da escola com o que é cobrado na Prova Brasil. Palavras-Chaves: Escola pública; Prova Brasil; Língua Portuguesa Introdução Em meio às transformações ocorridas no currículo das escolas ao longo dos anos, o ensino da língua portuguesa…

IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO : DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA C/H: CURSO: ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICO: ALUNOS DO 6º ANO PROFESSOR: ALESSANDRA MARIA FLAMENGO LIMA. PLANO DE CURSO JUSTIFICATIVA Um curso de Língua Portuguesa que atenda ao alunado que para ingressar e manter-se no mundo do trabalho necessita articular gramática, leitura e escrita, de modo que o estudante tenha oportunidade de refletir a respeito da língua e de analisar sua estrutura e…

alunos que estavam cursando outras séries no Paraguai passam por uma avaliação de conhecimentos para verificar se é possível inserir o aluno no ano correspondente. O que geralmente acontece, segundo a supervisora, é que os alunos brasiguaios chegam com uma carga de conhecimentos muito limitada, logo ele é colocado em um ano inferior ao que cursava no Paraguai: se, por exemplo, no Paraguai ele cursava o 3º ano/série, pela avaliação feita, ele pode ser inserido, no Brasil, no 2º ou até…

construção do projeto pedagógico da escola visando a melhoria da qualidade de ensino articulando integração das ações pedagógicas da unidade escolar, objetivando o processo de ensino aprendizagem; • Participar do planejamento, acompanhamento e avaliação dos projetos de reforços e recuperação da aprendizagem para que aconteça uma diminuição nos índices de evasão e retenção; • Coordenar reuniões coletivas dos docentes que favoreçam momentos de reflexão pedagógica, voltadas para o aperfeiçoamento