Tecnologia Assistiva e Plano de Aula

Tecnologia Assistiva e Plano de Aula
Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que dão mais autonomia, independência e qualidade de vida a pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida.
Esses recursos que auxiliam os deficientes no seu dia-a-dia, os quais garantem uma maior autonomia ao indivíduo, pois permite ter mais acessibilidade e realizar tarefas simples como cozinhar, vestir-se, alimentar-se, tomar banho sem o auxílio de outra pessoa.
Suportes para utensílios domésticos, barras de apoio, talheres e materiais escolares adaptados, são exemplos de Tecnologias Assistivas que auxiliam na vida prática do deficiente.

Para as pessoas com deficiencia auditiva, auxílios que inclui vários equipamentos (infravermelho, FM), aparelhos para surdez, telefones com teclado-teletipo (TTY), sistemas com alerta táctil-visual, Telefone celular com mensagens escritas e chamadas por vibração entre outros.

http://www.webartigos.com/artigos/a-importancia-das-tecnologias-assistivas/76635/#ixzz3028oeRWH

Plano de aula para crianças com deficiencia auditiva

. Introdução

As atividades propostas no plano de aula a seguir será aplicada para uma turma de 1º ano do Ensino Fundamental regular, onde é trabalhado o bilingüismo. Os alunos da classe tem um conhecimento básico em LIBRAS, destacando, porém, os alunos surdos que a tem como língua materna.

2. Conteúdo

Serão aplicadas três atividades que trabalharão alguns eixos.

2.1. Atividade 1: Escrita dos nomes de animais

Língua Portuguesa: escrita do próprio nome (completo), letra de forma, formação de palavras, lista de palavras, coordenação motora global;

Ciências: animais;
Educação Física: conhecimento sobre o corpo, atividade expressiva (expressão corporal)Arte: pintura;

2.2. Atividade 2: Jogo da Memória de Frutas

Língua