Avaliaçao Diagnostica De Geografia 6 Ano

da Educação de Minas Gerais, 2005. 58 p. (Coleção: Orientações para a Organização do Ciclo Inicial de Alfabetização; 6) ISBN: 85-86503-06-1 Este volume foi elaborado pelos seguintes pesquisadores: Antônio Augusto Gomes Batista, Ceris S. Ribas da Silva, Maria das Graças de Castro Bregunci, Maria Lucia Castanheira e Sara Mourão Monteiro. 1. Alfabetização - Metodologia. 2. Avaliação educacional. I. Título. II. Batista, Antônio Augusto Gomes. III. Silva, Ceris S. Ribas da. IV. Bregunci,…

Mapa de Atividades Curso/Disciplina: EDI02 – Dia a dia e a Geografia Carga Horária: 40h Período: outubro e novembro de 2011 Professor: Elizabeth Teotônio Maria Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): Aula/ Semana (período) Unidade (Tema principal) Sub-unidades (Sub-temas) Objetivos específicos Atividades teóricas e recursos/ferramentas de EaD Atividades práticas e recursos/ferramentas de EaD Aula (nº1) 6 h 5 dias A geografia e você Cartografia, mapas e sistemas de projeção…

Avaliação Diagnóstica de Geografia 1. Podemos encontrar diversas formas para definir a geografia. Assinale a questão que melhor caracteriza o que vem a ser geografia. A) Ciência que estuda o ser humano. B) Ciência que estuda apenas a Terra. C) Ciência que descreve e interpreta os fenômenos físicos, biológicos e humanos da superfície da Terra. D) Apenas uma disciplina da grade curricular das escolas. 2. As imagens abaixo apresentam a cidade de Natal, no Rio Grande do Norte,…

06 2.4. Regência 11 3. Considerações Finais 12 4. Referências Bibliográficas 14 5. Apêndice 15  IDENTIFICAÇÃO NOME DA ESTAGIÁRIA: Claudia Messias de Sousa RA: 354049 CURSO: Pedagogia SEMESTRE: 5º ANO: 2014 INICIO DO ESTÁGIO: 28/04/2014 TÉRMINO DO ESTÁGIO: 09/05/2014 2 1. INTRODUÇÃO O estágio é um momento de fundamental importância no processo de formação profissional. Constitui-se em um treinamento que possibilita ao…

Sebastiana da Silva Oliveira Tutora: Sinaide Data: 03/03/2013 INSTRUMENTO PARA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Curso: Pedagogia Circuito: 13 Período: 6° UP: São Luiz do Quitunde Equipe :Sebastiana da Silva Oliveir Tutor(a) :Sinaide Feitosa Disciplina…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO ESTADO DE MINAS GERAIS CURSO DE GEOGRAFIA ANA PAULA FERNANDES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ESCOLA MUNICIPAL JAIR AMÂNICIO BELO HORIZONTE- MG 2012 ANA PAULA FERNANDES RELATÓRIO DE ESTÁGIO Trabalho de conclusão de estágio apresentado ao curso de Geografia da Pontifícia Católica de Minas Gerais Supervisor de estágio: TALISSON SOUZA LOPES BELO

professora Adriana Heitmann Paulínia 2014 Anos 1ºano do Ensino Fundamental Tempo estimado 7 aulas. Justificativa: Cabe a Geografia levar a compreender o espaço produzido pela sociedade na qual vivemos hoje, suas desigualdades e contradições, as relações de produção que nela se desenvolvem e a apropriação que esta sociedade faz da natureza. O projeto visa à possibilidade de realizar um estudo na disciplina de geografia, pelo fato de que as crianças da referida…

Ciências e saúde e Ensino de de História e Geografia Prof:Cynta Simioni, Eliane França, Helenara Sampaio, Andréia Zompero, Carlos Eduardo e Laura Cava Porto Velho-RO 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO---------------------------------------------------------------------- 4 2- DESENVOLVIMENTO------------------------------------------------------------ 5 3- QUESTÕES e ATIVIDADES---------------------------------------------------- 6 4- REFERÊNCIAS…

EMEF PROFESSORA ALAYDE DOMINGUES COUTO DE MACEDO ALFREDO ALEXANDRE RODRIGUES DE OLIVEIRA - INFORMÁTICA FÁTIMA APARECIDA BASSO NUNES - 4º ANO B NICANOR MALAQUIAS LINS NETO – FILOSOFIA ROBERTO VICENTE ALVES – EDUCAÇÃO FÍSICA ROSE MARY C. DOS SANTOS – INGLÊS. SELMI PAULO DA SILVA – 4º ANO A VANDELISE MIRANDA BARBOZA E SILVA – 4º ANO C PROJETO: APROPRIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA BARUERI – S.P. 2012 Apresentação Ao iniciar o projeto procuramos pensar qual a forma que…

exemplo para trabalhar | |essa interdisciplinar, desenvolver uma receita usando para tal várias disciplinas: a português – para ler e interpretar a receita; a | |matemática – para as quantidades e também valores dos ingredientes; a geografia – para investigar lugares mais propícios para se encontrar | |certos ingredientes; a ciência – para estudar as reações da mistura dos ingredientes. | |Consideramos que esta…