Avaliaçao Diagnostica De Geografia 6 Ano

Atibaia, 23/11/09 FICHA DE AUTO - AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO Aluno (a): ------------------------------------------------- Eliane Pereira Araujo Curso e módulo: ------------------------------------------------- Curso de Pedagogia – Módulo VII Local do estágio: -------------------------------------------------

....4 6 O PLANO É UM GUIA PARA ORIENTAR O PROFESSOR EM SUAS AÇÕES EDUCATIVAS..............................................................................................................5 7 EXISTEM PELO MENOS TRÊS NÍVEIS DE PLANOS: O PLANO DA ESCOLA, O PLANO DE ENSINO, O PLANO DE AULA.................................................................5 8 PLANO DE AULA É UM DETALHAMENTO DO PLANO DE ENSINO...................6 9 PLANO DE TRABALHO TRIMESTRAL / 2ª SÉRIE OU 3º ANO DO ENSINO

8º “Ano” Necessidades da deficiência ou conduta típica: Transtorno obsessivo compulsivo, dislexia e hiperativo. Gravidez: Normal, com assistência medica (pré-natal) Parto: Cesário. Desenvolvimento: Normal, começou a andar e falar com um ano Aceitação/Equilíbrio da família: Houve uma boa aceitação da família Outros HISTÓRIA DE VIDA ESCOLAR DO ALUNO 1. Com que idade o aluno começou a freqüentar a escola? 06 anos. 2. Como foi esse percurso até o momento? Foi interrompido por 1 ano por

PLANO DE TRABALHO DOCENTE Escola Municipal Ângelo Impossetto - Ensino Fundamental Ano/Série: EJA Turma: 1ª à 4ª Turno: Vespertino e noturno Disciplina:Português Bimestre: 1º semestre /2012 Professora: Lucimar Melocaro Faneco e Vani Dolores de Souza Fuzeti 1-Conteúdo | Estruturante | Básicos | Específicos | | * Leitura e escrita; * Produção oral e escrita; * Analise Lingüística. | * Leitura dirigida; * Leitura espontânea; * Interpretação de textos;

DESAFIOS DA EDUCAÇAO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: ENSINO DA MATEMATICA ,ENSINO DE CIENCIAS E SAUDE, ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA PROF:CYNTIA SIMIONI ,ELIANE FRANÇA , HELENARA SAMPAIO , ANDREIA ZOMPERO CARLOS EDUADO E LAURA CAVA. Tutora de Sala:KATIA LACERDA CORREA PEREIRA Tutora Eletrônica: ALESSANDRA DE OLIVEIRA GARCIA SAO FRANCISCO 2014-05-14

6° Ano – Artes – Plano de Curso OBJETIVO GERAL: - Motivar o aluno para desenvolver uma aprendizagem criativa, participativa e conhecer progressivamente seu próprio talento, tendo oportunidade de criar e expor suas criatividades, priorizando a arte da aprendizagem. * CONTEÚDOS DA I UNIDADE: - História da arte; - Arte e comunicação; - Composição visual; - O ponto; - O volume; - A linha; - A forma; - A cor; - Datas comemorativas do mês

Escola EB 2,3 André Soares Ficha de Avaliação Diagnóstica História e Geografia de Portugal - 5°ano Nome: N° Turma: Apreciação do professor: ______________________________________ Professor Data: 1. Observa com atenção o mapa 1. Mapa 1 1.1. Escreve o nome dos oceanos numerados de 1 a 5. 1. __________________ 2. _________________ 3. __________________ 4.

DE ENSINO SUPERIOR DE ALAGOAS Acadêmicos: Helenilson da silva santos Jéssyca Priscylla dos Santos Silva Período: 6° A Matéria: Pedagogia do esporte Professor: José Mario UNIDADE DIDÁTICA Maceió-AL UNIDADE DIDÁTICA 1.0 IDENTIFICAÇÃO Escola: Benedita de Castro Lima Série: 9° ano Professores: Helenilson da silva e Jéssyca Priscylla dos santos 2.0 TÍTULO DA UNIDADE DIDÁTICA REPÚBLICA DO GANA 3.0…

SILVA RONILSON NASCIMENTO OLIVEIRA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA IMPERATRIZ-MA 2014 DENILSON COELHO SILVA RONILSON NASCIMENTO OLIVEIRA Avaliação diagnóstica

AS PROPOSTA PEDAGÓGICA DA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA Relações do homem com a natureza no processo de construção e transformação do espaço geográfico, tiveram início desde a origem da humanidade. As alterações nos espaços eram praticamente insignificantes, pois se vivia da coleta, da caça e da pesca. Existia um equilíbrio entre o homem e a natureza. A apropriação do espaço era realizada após longo período de observação e descrição, permitindo grandes avanços na elaboração do…