Projeto

EMEF PROFESSORA ALAYDE DOMINGUES COUTO DE MACEDO

ALFREDO ALEXANDRE RODRIGUES DE OLIVEIRA - INFORMÁTICA
FÁTIMA APARECIDA BASSO NUNES - 4º ANO B
NICANOR MALAQUIAS LINS NETO – FILOSOFIA
ROBERTO VICENTE ALVES – EDUCAÇÃO FÍSICA
ROSE MARY C. DOS SANTOS – INGLÊS.
SELMI PAULO DA SILVA – 4º ANO A
VANDELISE MIRANDA BARBOZA E SILVA – 4º ANO C

PROJETO: APROPRIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA

BARUERI – S.P.
2012

Apresentação

Ao iniciar o projeto procuramos pensar qual a forma que melhor atende a necessidade dos nossos educandos.
Visando estimulá-los a uma leitura constante e apreensão da escrita permanente, ponderamos construir um projeto de apropriação da leitura e da escrita.
Empreenderemos uma busca constante pela palavra, seu significado e seu significante.

Publico Alvo

Alunos do 4º Ano do Ensino Fundamental, cuja idade varia de 9 a 12 anos.

Período / Duração
O Projeto terá a duração de dois Bimestres.

Justificativa
Verificamos através do processo de Avaliação Diagnóstica a necessidade de retomar e valorizar a importância da palavra para a comunicação verbal e escrita, sobretudo na organização e expressão das idéias e do pensamento.
Entendemos que nessa fase desenvolve-se também a inteligência linguística ou compreensão verbal que são as aptidões voltadas para a fala e para a escrita.
Dessa forma se faz necessário criar sinapses, procurando facilitar esse processo e sanar dificuldades do grupo.

Objetivos
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Desenvolver hábitos de leitura.
Ler para transformar seu pensar.
Entender e contextualizar o mundo.
Ampliar linguagem oral e vocabulário.
Estimular a reflexão crítica no meio em que vive.
Proporcionar a Expressão Corporal.
Ler, ouvir e compreender as informações contidas nos textos, diálogos e músicas.
Praticar a interdisciplinaridade entre as matérias.

Conteúdo

Filosofia
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Construção do vocabulário de acesso aos conteúdos filosóficos, por meio de busca
obstinada