Avaliaçao 3 Ano

INTRODUÇÃO Este relatório de estágio supervisionado aborda a resolução de problemas nas aulas de Matemática. Há muitos anos, essa metodologia é vista como um possível caminho para dinamizar o Ensino da Matemática. O trabalho originou-se a partir da observação de aulas de matemática, através do Estágio Supervisionado, onde em contato com a prática docente foi possível perceber que muitos professores não trabalham com a Metodologia da Resolução de Problemas, e quando propõem…

Insuficiente A avaliação da aprendizagem não pode ser um momento organizado com um fim em si mesmo, que visa a avaliar o que o aluno aprendeu do que foi ensinado. Tem que se adequar à natureza da aprendizagem, considerando os resultados das tarefas realizadas, o produto, o que ocorreu no caminho e o processo. Considerando essa afirmação, assinale a alternativa incorreta sobre avaliação da aprendizagem. Alternativas 1 - No tocante às modalidades, podemos classificar a…

empreendeu um plano guiado e concertado, para implementação do sistema de avaliação do desempenho (SIADAP) nos seus serviços. De acordo com esse plano, na FCT foi aplicado um processo de desenvolvimento organizacional, baseado na liderança e nos processos, que se desenrolou especialmente em articulação com os dirigentes superiores e intermédios, mas sem o especial envolvimento dos trabalhadores contemplados no subsistema SIADAP 3. A situação foi analisada a partir do factor comunicação,…

exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da tutora Muriel Zepon. Anhanguera Educacional 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. A ORGANIZAÇÃO DE DIFERENTES AMBIENTES PARA A CONTAÇÃO DE HISTÒRIAS 4 3. A SELEÇÃO DE LIVROS ADEQUADOS ÀS CATEGORIAS DO LEITOR 5 4. A EXPLORAÇÃO DE ATIVIDADES DE LEITURA EXTRACLASSE COM A INTERAÇÃO COM AS FAMÍLIAS 7 5. COMO ELABORAR PROJETOS DIDÁTICOS A PARTIR DAS HISTÓRIAS INFANTIS 9 6. PROCEDIMENTOS QUE AUXILIAM A AVALIAÇÃO DO…

Artes Visuais Coordenação de estágio: Terezinha Darli Nazar Bergamo Supervisor de estágio: Fernanda da Silva Gonçalves Nome do aluno: Celina Aparecida Fracasso Kaneda Pólo e ano: São José do Rio Preto/ 2010 RELATÓRIO DE REGÊNCIA DATA: 01/06/2010 HORARIO DE ENTRADA: 8h40m HORARIO DE SAÍDA: 10h40m CLASSE: 7º ano A (6ª série) Monteiro Lobato NOME DO PROFESSOR: Liliane Ferreira de Oliveira TEMA DA REGÊNCIA: Bandeira do Brasil 1.…

capacidades expressivas a simbólicas, reelaborando significados sobre o mundo, sobre os contextos e as relações entre os seres humanos; 2. Descobrir e conhecer seu próprio corpo, desenvolvendo e valorizando hábitos de cuidado com a saúde e bem-estar; 3. Construir uma imagem positiva de si, com confiança em suas capacidades, atuando de forma cada vez mais autônoma frente as situações cotidianas; 4. Conhecer as diferentes manifestações culturais como constitutivas de valores e…

Comunicação Social para Maiores de 23 Anos Índice 1. Prova Teórica de Avaliação de História Contemporânea 2. Prova Teórica de Avaliação de História das Artes Visuais 3. Prova Teórica de Avaliação de Língua Portuguesa 4. Prova Teórica de Avaliação de Economia 5. Prova Teórica de Avaliação de Sociologia Prova de Acesso e Ingresso nos Cursos de Licenciatura da Escola Superior de Comunicação Social para Maiores de 23 Anos Prova Teórica de Avaliação de História Contemporânea…

no Brasil: 30 mil toneladas X 530 mil toneladas ao ano Apresentação de Resultados Resultados:: Pesquisa de Mercado CHOCOLATES Junho de 2013 – V2 10 Objetivos e Amostra da Pesquisa Conhecer os hábitos e atitudes da população brasileira no consumo de chocolates, suas percepções quanto à qualidade dos produtos, aos impactos à saúde e à sustentabilidade. Foram realizadas 2002 entrevistas em âmbito nacional com: • Homens e Mulheres • de 16 anos ou mais • das classes socioeconômicas A,…

Colégio Americano Batista Estagiários:Flávio Falcone; Renata Pessoa; Vitor Henrique Estagiário regente: Renata Pessôa Disciplina: Educação Física Turma: 3° ano A PLANO DE AULA Conteúdo geral: Jogos e brincadeiras Conteúdo Objetivo Materiais Procedimentos Avaliação Barra bandeira – Pula corda Praticar brincadeiras e jogos da cultura popular brasileira afim de ressaltar a importância da cooperação. Cordas e bolas. No começo da aula faremos um círculo para apresentar como será a

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 1 INTRODUÇÃO IDEB (O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) criado em 2007 pelo INEP, como forma de contribuir para a melhoria da educação no Brasil, servindo para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino. O índice é medido a cada dois anos e o objetivo é que o país, a partir do alcance das metas municipais e estaduais, tenha nota 6 em