Avaliação Feita Pela Coordenadora Pedagogica

competências e do seu conhecimento desenvolvido como coordenador. O Coordenador se encontra em outro patamar no cotidiano escolar e isso dá a ele uma visão mais objetiva sobre os professores e como ele pode ajudar o corpo docente a construir a metodologia pedagógica a ser aplicada em sala de aula. Quando falamos em distanciamento, não estamos querendo dizer que o Coordenador não de voz ao seu grupo docente, não sabendo escutar as opiniões, ao contrário uma boa gestão se preocupa com a…

portador de TDAH (Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade) e a interação do corpo docente com esse aluno. Para a coleta de dados foi realizada entrevista com coordenadora pedagógica Sidineia Pereira, EE Dona Pilar Garcia Vidal, escola regular. Contendo as respostas obtidas faremos uma reflexão sobre as práticas pedagógicas que envolvem o aluno com TDAH. A inclusão diz respeito a todos os alunos, e não somente a alguns, envolve uma mudança de cultura e de organização da…

CURSO DE PEDAGOGIA Jaqueline Aparecida Dos Santos Collis TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório final do Estágio Supervisionado – Educação Infantil – apresentado com a finalidade de avaliação do 4º semestre, Curso de Pedagogia – Centro de Educação à distância – Anhanguera/Uniderp, Pólo Ribas do Rio Pardo – MS. RIBAS DO RIO PARDO – MS 2012SUMÁRIO Cronograma do Estágio…

RELATÓRIO DA REGÊNCIA............................................................................................44 10- FICHAS DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO-ETAPA I.................................................................................................................................................45 11- FICHAS DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO-ETAPA…

EDUCAÇÃO INFANTIL Saberes e Fazeres da Formação de Professores Resumo: Segundo a autora é de suma importância o registro das experiências vividas diariamente, sendo muito útil para a qualificação da pratica pedagógica. Esse ato da origem a ferramentas de trabalho embasando os planejamentos e as avaliações. O registro é um documento de reflexão que nos permite retomar e reviver as práticas diárias. A partir da analise mais profunda desses registros, tais informações toma significados…

está em constante envolvimento com os professores, é a equipe da coordenação pedagógica – coordenadora pedagógica e professora referencia de ciclo -. Não tem planejamento, nem avaliação do currículo da escola. É seguido um padrão estabelecido pelas diretrizes curriculares, onde a responsabilidade e experiências dos professores contribuem para que seja possível obter o conhecimento de currículo. O processo de avaliação dos alunos, e as medidas que devem ser tomadas durante esses…

A escola possui todo um aparato necessário para uma escola infantil de excelência, com sua infra-estrutura bem ampla, contemporânea e adequada ao seu público alvo. A equipe técnico-pedagogia é composta pela coordenadora Esther que prestou um excelente atendimento, uma coordenadora pedagógica na função de supervisão contando com o auxilio de uma nutricionista, uma fonoaudióloga, 4 berçaristas, 3 professores do pré escolar e auxiliares de turma. Todos do corpo docente possuem nível…

observação e interação na escola, entrevista com a coordenadora pedagógica, planos de aulas e por fim considerações finais. II – DESENVOLVIMENTO: 1- Observação e Interação. A etapa da observação foi de extrema importância para o reconhecimento do local enquanto espaço físico, onde procurei me familiarizar com os alunos, professores e funcionários da escola e busquei verificar os recursos disponíveis para implementar a prática pedagógica no período da minha regência. Observei…

da Educação Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares Centro de Formação Continuada de Professores Secretaria de Educação do Distrito Federal Escola de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica Hiandra Pereira de Souza O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO ARTICULADOR E TRANSFORMADOR DA REALIDADE EDUCACIONAL NO CENTRO INTERESCOLAR DE LÍNGUAS DO GUARÁ (CILG). …

Elaboração do Relatório:.................................................................................. Regência:.......................................................................................................... Encontro de Práticas Pedagógicas:.................................................................. Encontro de Educação da FAFIRE:.................................................................. APRESENTAÇÃO Este relatório apresenta informações sobre as…