Avaliação Feita Pela Coordenadora Pedagogica

Nº 2 2º Semestre: 2009.2 Nome: XXXXXXXXXXXX. Matrícula: XXXXXXXXXXXX Endereço: XXXXXXXXXXXX TelefoneXXXXXXXXXXXX Disciplina: Práticas Pedagógica – Diretrizes Professor(a) Orientador(a): XXXXXXXXXXXX Nome da Instituição do Estágio: Sociedade Educacional Telefone da Instituição: XXXXXXXXXXXX. Endereço: XXXXXXXXXXXX. Avaliação: SUMÁRIO 1.…

MG 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO____________________________________________________ 4 A ESCOLA E SUA HISTÓRIA ________________________________________ 5 ESTRUTURA FÍSICA ______________________________________________ 5 FUNÇÃO PEDAGÓGICA ___________________________________________ 6 A ESCOLA E SUA CULTURA ESCOLAR_______________________________ 6 OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA ESCOLA__ 7…

interessante para ampliar os conhecimentos dos alunos. Há elogios ou criticas a serem feitas sobre a instituição? A escola é bem organizada e todos realizam seus tarefas com excelência, por isso não há criticas a serem feitas. Caracterização da Gestão Escolar Como foi a participação dos diferentes profissionais da instituição para a elaboração da Proposta Pedagógica da escola? O Projeto Politico Pedagógico desta instituição é…

avaliações dependem da série estão bem definidas no projeto, a avaliação dos alunos é a fonte principal de informações e referencias para a reformulação das práticas educativas, ela é a parte integrante do próprio processo de ensino- aprendizagem, mediada por toda a concepção pedagógica escolar e dos professores. A escola procede, periodicamente à avaliação de todas as atividades, face aos objetivos expressos no projeto. A avaliação é feita de duas formas interna e global. Da educação…

.......9 e 10 3.5 Relato das Observações Pertinentes a Gestão Escolar......................10 e 11 3.6 Leitura da Realidade da Instituição Gestora........................................11 e12 3.7 Caracterização da Prática Gestora com Ênfase Pedagógica..............12 e 13 4.0 PROJETO............................................................................................13 4.1 Tema....................................................................................................13 4.2

trabalho de produção textual tem caráter interdisciplinar, e tem como objetivo principal promover uma reflexão a cerca das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil que fixam as normas a serem observadas na organização de propostas pedagógicas na Educação Infantil no Brasil, e como isso tem ocorrido de fato. 1. CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ONDE SE REALIZOU A PESQUISA 2. UMEI: Unidade Municipal de Educação Infantil Mãe Margarida …

divulgação de dados do IDEB, referente aos questionamentos elaborados. Nas escolas de Ensino Fundamental, em uma delas, a Coordenadora Pedagógica, no momento e no decorrer da entrevista, não obtinha de dados relevantes ou virtuais que estivessem presentes, para que houvesse uma comprovação dos mesmos, na realização da entrevista. Mesmo em relação á estes fatos, a Coordenadora Pedagógica concluiu aos questionamentos referentes ao IDEB. Diferente da primeira entrevista na escola…

............................................062.4.2 Estrutura e organização do Material Didático do Sistema Dom Bosco ..........072.4.3 Avaliação na Educação Infantil:3. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 3.1 Descrição do contexto ( Ambiente de aprendizagem) ........................................093.2 Descrições das atividades realizadas na ação pedagógica –gestão ...................123.3 Descrições das atividades desenvolvidas na…

[pic] FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE SALVADOR CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Candeias – Bahia 2011 IOLANDA SANTANA DE JESUS DE JESUS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório final das atividades para fins de avaliação da…

apresentado com a finalidade de avaliação do 4º semestre, Curso de Pedagogia- Centro de Educação a distancia- Anhanguera/Uniderp SUMÁRIO Cronograma do Estágio Supervisionado....Pág.4 Ficha de Identificação do Aluno.........Pág. 5 Introdução...........................................Pág.6 Atividades desenvolvidas durante o Estágio....Pág. 7 e 8 * Apresentação na Unidade Escolar. * Avaliação das atividades na Unidade Escolar