Relatorio de estagio de pedagogia

RELÁTORIO FINAL DE ESTÁGIO ORIENTADO I

I. Introdução

O presente relatório tem por objetivo registrar as atividades realizadas no Estagio Orientado I das Faculdades Integradas Campo-Grandenses, o estágio visa ao aprendizado de competências próprias da atividade profissional e a contextualização da matriz curricular do curso de Pedagogia. No regulamento de estágio orientado são determinadas as orientações em sala de aula com duração de 30 horas, atividades de visita e entrevista que foram realizadas: na Creche do CAEL nos dias 31/09 e 01/10 na Escola Especial Municipal Doutor Hélio Pellegrino nas salas de Ed. Infantil nos dias 19/10 e 20/10 com duração de 10 horas cada, o estágio de atividades de experiência docente em Educação Infantil com duração de 45 horas realizada no Instituto Vincler na turma do jardim III no período de 04/11 a 17/11/2011, a organização do planejamento e realização da regência simulada com 25 horas e a elaboração do presente regulamento somando-se 30 horas, totalizando assim 150 horas de estágio orientado I.

II. Desenvolvimento

II. I Desenvolvimento: Visita/ Entrevista I

A primeira visita foi realizada na creche do CAEL que fica localizada na estrada da Caroba, 685 - Campo Grande / RJ. A escola possui todo um aparato necessário para uma escola infantil de excelência, com sua infra-estrutura bem ampla, contemporânea e adequada ao seu público alvo. A equipe técnico-pedagogia é composta pela coordenadora Esther que prestou um excelente atendimento, uma coordenadora pedagógica na função de supervisão contando com o auxilio de uma nutricionista, uma fonoaudióloga, 4 berçaristas, 3 professores do pré escolar e auxiliares de turma. Todos do corpo docente possuem nível superior buscando a pós-graduação na área de educação infantil, os cursos de capacitação e de formação são custeados pela Instituição. As turmas são organizadas por idade, o atendimento acontece em horário integral, ou em turnos