Autoconceito E Autoestima

A velha expressão “baixa autoestima” Daísy Cléia Oliveira dos Santos Psicóloga Clínica É interessante como expressões se popularizam e passam a ser usadas com facilidade para definir as pessoas. Como quando se fala que uma pessoa tem baixa autoestima. Inúmeras foram às vezes que eu já ouvi alguém falando que o “problema” de fulano era que tinha uma autoestima muita baixa. Como se está causa resumisse toda complicação da vida de uma pessoa. A vida é sim complicada! A todo o momento…

precisam saber por que necessitam aprender algo antes de começar a aprendê-lo. Por isso, a primeira tarefa do facilitador é ajudar os aprendizes a se conscientizarem da “necessidade de saber”. 2 - O autoconceito do aprendiz: Como posso ser independente e aluno? Os adultos possuem um autoconceito de ser responsáveis pelas próprias decisões, pelas próprias vidas. Dessa forma, desenvolvem uma profunda necessidade psicológica de serem vistos e tratados pelos outros como capazes de se autodirigir.

auxiliar as crianças a desenvolverem atitudes e pensamentos positivos que contribuem na formação da sua autoestima através da valorização deste relacionamento na sala de aula. Este tema é um desafio aos professores que possuem em sua formação profissional, orientações para conceitos cognitivos, e que muitas vezes desconsidera os conceitos afetivos necessários para a construção e valorização da autoestima do aluno. 2. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS A presente pesquisa é de caráter…

Identidade Quando se começam as indagações sobre a vida e sobre si, através do autoconceito – a imagem total que temos de nós - e autodefinição – o conjunto de caraterísticas pelas quais a criança descreve a si própria. Pesquisas sugerem que a cultura afeta a autoconceito e esse meio vai dar a ideia a criança do valor que ela tem no contexto geral a por meio do desenvolvimento da sua autoestima. Quanto essa autoestima esta em alta a criança pe motivada a realizar coisas, porém se…

ou complementar da arteriosclerose, da enfermidade venosa periférica, da osteoporose, assim como benefícios psicológicos a curto prazo (diminuição da ansiedade e do estresse) e a longo prazo (alterações na depressão moderada, no estado de humor, autoestima, atitudes positivas). Mais recentemente tem-se demonstrado importante relação entre a intensidade do exercício e a resposta imunológica, tendo a literatura sido invadida por diversos estudos que evidenciam menor prevalência de alguns…

desenvolvimento. Cada perspectiva levanta um ponto importante desse desenvolvimento, cada perspectiva com suas teorias, como citamos nos tópicos anteriores. Nesta fase, a criança aprende a se identificar, já existe um processo de autoconhecimento, de autoestima, nomeação de sentimentos. Consegue descrever quando está feliz ou com raiva. A fase de 3 a 6 anos é fundamental para o desenvolvimento psicossocial, através do comportamento dos adultos com as quais convive a criança passa a…

importante compreender que além dos aspectos cognitivos, a aprendizagem envolve aspectos afetivo-relacionais. Quando se constrói significados pessoais sobre a realidade, constrói-se também o autoconceito e a autoestima, características que dizem respeito ao equilíbrio pessoal do aluno. O autoconceito e a autoestima exercem influência na maneira como o aluno vai construir sua relação com os outros e com o conhecimento. A autora fala também sobre a motivação para conhecer, observando que…

é, sem dúvida, a fase em que os conhecimentos ganham um poder maior de sedimentação porque permite um intercâmbio entre teoria e prática. Nessa perspectiva e como graduanda do curso de Pedagogia, optei por ministrar aulas que pudessem elevar a autoestima e motivação de alunos da EJA, anos iniciais, do ensino fundamental, realizado no período da noite na Escola Municipal Irmã Arcângela em Igapó, Natal-RN. A principio, me dirigi á referida escola para uma conversa informal com a gestora…

pais, a sociedade e eles mesmos é um instrumento importante no processo de aprendizagem. Segundo Souza (2005), o aluno, ao chegar na escola, traz de casa o autoconceito, e sua autoestima, a partir da relação que desenvolveu com os pais. O professor, em sala, deve repetir essa experiência, a fim de expandir seu autoconceito e melhorar sua autoestima. Segundo o mesmo autor: o professor apresenta-se à criança hierarquicamente mais poderoso, psicologicamente melhor estruturado e com…

Autoestima e aprendizagem na educação de jovens e adultos O presente trabalho visa apresentar a relação entre autoestima e aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos, bem como seus efeitos.Inicia com conceitos de Andragogia, de Pedagogia e a diferença entre amboscomo modelos de ensino. Traz o conceito de EJA, seus amparos legais, destaca conhecimentos sobre os modos de ser do aluno adulto, de agir, como ocorre seu processo de aprendizagem e os conceitos de autoestima, de autoconceito,…