atps desenvolvimento
ETAPA 2 2
1. Fases do desenvolvimento físico infantil de 1 a 6 anos 2
1.1. Diferentes teorias sobre o desenvolvimento infantil de 1 a 6 anos 2
1.2. Desenvolvimento cognitivo e social em crianças de 1 a 6 anos 3
1.3. Aprendizagem em crianças de educação infantil 4
1.4. Problemas Psicossociais encontrados em crianças brasileiras de 1 a 6 anos de idade 4
2. Relatório 6
3. Atividades 7
3.1. Atividade 1 7
3.2. Atividade 2 7
ETAPA 3 8
1. Quais os objetivos das pesquisas realizadas nos dois artigos disponibilizados e lidos no passo 1? 8
1.1. Como os autores conseguiram chegar aos objetivos das pesquisas? 8
1.2. Qual a relação existente entre o desenvolvimento motor e o processo de aprendizagem em crianças do ensino fundamental? 8
1.3. Quais os principais problemas psicossociais existentes no Brasil apontados pelos autores? 8
1.4. Quais as competências psicossociais apontadas pelos autores como necessárias para proteção da infância? 9
2. Atividades 10
2.1. Atividade 1 10
2.2. Atividade 2 10
3. Relatório: Problemas psicossociais da infância brasileira 11
ETAPA 4 12
1. Problemas Psicossociais da infância brasileira 12
2. Atividades 14
2.1. Atividade 1 14
2.2. Atividade 2 14
ETAPA 2
1. Fases do desenvolvimento físico infantil de 1 a 6 anos
O desenvolvimento não acontece de forma linear. Acontecem mudanças ao longo da vida da criança, que ocorrem gradualmente. Ao longo desse período a criança passa por diversos momentos que marcam sua evolução, com avanços e retrocessos, assim de modo particular, onde cada uma vive individualmente cada etapa.
As características dessa fase são compostas por várias etapas de desenvolvimento, que evoluem e prosperam conforme a idade da criança.
- Desenvolvimento físico: Acontecem mudanças no tamanho do físico e da aparência, que são visíveis e complexas. É um processo continuo e a variação do tamanho da criança não é uma constante. Variam de acordo com a idade e sistema orgânico envolvido;
- Desenvolvimento intelectual: Variam de