Autoavaliacao Docente

a dimensão pedagógica do problema (a dimensão que respeita, essencialmente, à relação entre professores e alunos na sala de aula e na escola), deparar-nos- e- mos com a necessidade de invocar, entre outros aspectos, a problemática da formação de docentes, e a sua capacitação para a eficaz gestão da aula) (Amado2004).Na Escola Profissional do Fundão, ao longo deste ano letivo têm surgido alguns problemas de indisciplina em sala de aula, na turma do primeiro ano do curso CEF de Eletricista…

1. Introdução: deve falar sobre a prática docente, a formação de professores e a importância do estágio, de modo a focar na especificidade do curso. Por exemplo, se o estagiário estiver fazendo um curso de Química, é aconselhável que se fale na introdução do relatório sobre o Ensino de Ciências. 2. Identificação do Instituto*: 2.2. Nome da escola onde foi realizada a prática; 2.3. Relatar seu endereço físico; 2.4. Histórico da escola; 2.5. Descrição física (se está bem equipada ou…

importante ter a responsabilidade de organizar atividades em sala de aula e acompanhar a prática do professor, o que contribui também para a minha formação de professora de História. Para além da formação acadêmica e o incentivo à prática docente, a monitoria nos permite como estudantes, o que realmente faz com que o curso de História cresça que é o contato entre os estudantes pela troca de conhecimento e experiências e a aproximação e diálogo entre professores e alunos. Seria…

Tal escolha se deu em função de ser uma escola pequena com média de 19 alunos em sala. Dada essa realidade, ficou a expectativa de apreciar a sistematização de um projeto de trabalho mais envolvente, visto que os empenhos da gestão e corpo docente se voltam em prol de 96 alunos, distribuídos em 5 turmas. A primeira observação realizada foi a periodicidade de elaboração do plano de curso, por se tratar do primeiro ciclo do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), os profissionais optaram por

O estágio constitui um importante aspecto da formação dos licenciandos, pois por meio dele o acadêmico pode observar o desenvolvimento da prática docente, principalmente em escolas ou colégios da rede pública. Na maioria dos cursos de licenciatura do país adota-se, como primeiro passo do estágio, o estágio observatório, em que o estagiário não exerce a regência, mas sim atua como observador e investigador. Durante o processo de observação, o acadêmico visualiza e vivencia de forma muito próxima

pedagógico. O professor deve combater avaliações conservadoras.  Instrumentos avaliativos e sua relevância: Trabalhos, provas, testes, relatórios, portfólios, memoriais, questionários, autoavaliação e outros. Eles possuem fundamental importância, não devendo apenas atribuir notas, deve-se privilegiar a autoavaliação como parte do processo de autonomia, emancipação e autodireção.  Níveis da avaliação 1) Avaliação da aprendizagem 2) Avaliação Escolar 3) Avaliação do Sistema…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO BRASILEIRO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO CST EM RADIOLOGIA 2012 1 SUMÁRIO I DADOS DA INSTITUIÇÃO ...................................................................... 03 II DADOS DO CURSO ............................................................................... 04 III CONSIDERAÇÕES INICIAIS .................................................................. 07 IV DIMENSÃO 01 - MISSÃO E O PDI .........................................................…

na física as bases metodológicas de sua psicologia. POSTURA DO PROFESSOR E SUA RELAÇÃO COM O ALUNO A Gestalt, acredita que o bom desempenho do aluno depende de suas experiências anteriores, o ensino deve partir de suas necessidades, o docente deve criar situações de ensino que tenha sentido para o aprendizado e um clima favorável para ensinar com varias tentativas para compreensão do conteúdo (insigths). É necessário olhar o sujeito como um todo e levar em consideração…

de doutorado, todos recomendados pela CAPES, enquanto no lato sensu estão estruturados 19 (dezoito) cursos em 6 (seis) diferentes áreas do conhecimento. A UNIP, buscando alcançar a excelência acadêmica, investe no aprimoramento da formação dos docentes, pesquisadores e profissionais por meio de programas de Pós-Graduação “stricto sensu” e de cursos de Pós-Graduação “lato sensu”. Desta maneira, contribui para a formação de mestres, doutores, cientistas e especialistas que, por meio…

regras antes da prova em relação ao uso do celular, uso de calculadoras, horário mínimo de permanência em sala de aula durante a prova...... - Código de conduta. - Alunos fora da ata: podem fazer a prova, mas não assinam nenhuma lista, o docente deve marcar a prova do aluno e depois realizar a planilha no excell. -Lançamento de notas até dia 11 de abril. Código de Conduta da Faculdade Anhanguera de São José dos Campos I) Cabe à instituição estimular a disseminação…