Atividades praticas supervisionadas – psicologia da aprendizagem

2979 palavras 12 páginas
FACULDADE...

Nome e Ra do aluno

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

CAMPINAS

2013

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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Trabalho das Atividades Práticas Supervisionadas, para a obtenção parcial do fechamento da nota da disciplina de Psicologia da Educação, sob a orientação da Prof.ª...

CAMPINAS

2013

Atividades Práticas Supervisionadas: Psicologia da Educação

ETAPA 1 - TEORIA DA GESTALT

CONCEITO

A palavra Alemã Gestalt significa "forma", "formato", "configuração" ou ainda "todo", "cerne". Seu lema é: "O todo é mais que a soma das suas partes". A psicologia da Gestalt é uma corrente da psicologia moderna, que surgiu no século XX na Alemanha pela mão de teóricos como Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Koffka e Kurt Lewin. As principais leis anunciadas pela Gestalt, são: a lei da pregnância, a lei do fechamento, a lei da semelhança, a lei da proximidade, a lei da segregação ou simetria e a lei da continuidade.
PRINCIPAIS AUTORES

Max Wertheimer (1880-1943) um dos fundadores da TEORIA DA GESTALT juntamente com Kurt Koffka e Wolfgang Köhler. Juntos, dedicaram-se ao estudo de processos perceptivos, e entendem que os fenômenos psíquicos só podem ser compreendidos, se forem vistos como um todo e não através da divisão em simples elementos perceptuais;

Kurt Koffka (1886 - 1941) que foi um psicólogo da Gestalt. Em 1909 doutorou-se na Universidade de Berlim. Junto com Wolfgang Köhler, tornou-se assistente na Universidade de Frankfurt, onde trabalhou com Max Wertheimer. De 1911 a 1927 lecionou na Universidade de Giessen. No ano seguinte introduziu o programa Gestalt com um artigo na Psychological Bulletin nos Estados Unidos. A partir de 1927, Kurt deu aulas nos Estados Unidos no Colégio Smith, publicando a obra Princípios da

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