Auto Escola Valores Eticos

assemelhe a soberania. Isso ocorria porque o Estado tinha como função muito específica de estabelecer ordem e tributar, e não havia oposição ao Poder do Estado por outros Poderes. Aristóteles dizia que as Cidades-Estado eram dotadas apenas de Autarquia – auto-suficiência do Estado - sem indicar supremacia de poder. Somente durante a Idade Média que o tema começa a ganhar importância (aparecem inúmeras ordenações independentes – inclusive confundindo as atribuições do Estado com as de…

Projeto Música na Escola Musicalização Infantil Intervenção da música na Educação Infantil é fundamental! “Entre o ruído e o silêncio nasce à Música. Entre a Música e a Escola nasce aprendizagem. Entre a Música e a Escola nasce uma parceria de SUCESSO!!!”. Objetivo Geral Efetivar as diferentes formas de aquisição de conhecimento, estimular a fala, desinibir e desenvolver as expressões, facilitar a comunicação e o…

frenesi de atividades no mundo dos negócios escolas de todo o mundo. Reitores estão exaltando como muito seus currículos foco em ética empresarial. Novo cursos estão sendo desenvolvidos no social corporativa responsabilidade. De idade, casos altamente elogioso em Enron e Tyco estão sendo reescrito às pressas. "O que mais devemos fazer? ", os professores estão se perguntando em seminários e mesas de almoço túmulo mais (Bartunek, 2002). Escolas de negócios não precisa fazer muito …

pessoas que discriminam, agridem ou praticam qualquer ato que ferem física ou moralmente outra pessoa. O ato de educar para um convívio ético e pacifico em sociedade, bem como para lhe dar com o diferente, deve começar em casa com a família, se estendendo ao ambiente escolar e outros espaços de convivência. Segundo Lya Luft (2008) “Educação é algo bem mais amplo do que escola. Começa em casa, onde precisam ser dadas as primeiras informações sobre o mundo (com criança também se…

quando o professor/tutor e o aluno estão separados geograficamente e, muitas vezes, temporalmente, tendo como ponto de “encontro” o meio virtual, produzidos pelas tecnologias, como a internet. Já na educação tradicional há um ambiente pré-estabelecido (escola), um horário fixo e a presença física de um professor. As diferenças entre as duas modalidades de ensino também são relacionadas às praticas pedagógicas e como utilizá-las em prol do aluno, embora muitas práticas tenham nascido na…

sustentabilidade e responsabilidade social, YPÊ: Abrange a questão ambiental, Embalagem, tratamento de efluentes e compromisos sociais, nucleo educacional e compromiça econômica. JEQUITI: programas de educação e preservação do meio ambiente uma difusora de valores e práticas ambientalistas, Responsabilidade Social Empresarial, gestão ética responsável e transparente que tem a organização com seus stakeholders, GERDAU: Instituto Gerdau, responsável por suas políticas e diretrizes de…

primitivos. A criança descobre que dependendo das suas realizações ela poderá ter uma aceitação ou uma rejeição em sua vida social, influenciando a formação do seu auto conceito. Durante nossa vida recebemos diversos tipos de julgamentos, porém é nessa fase da vida, onde esses julgamentos causam efeitos mais profundos. Na idade escolar, o auto conceito é baseado naquilo que as pessoas dizem, pois a criança ainda não tem a capacidade de resistir às pressões externas.Se lhe atribuirmos…

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA; FUNÇÃO DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E DE DESENVOLVIMENTO DO ALUNO Bom Jesus da Lapa 2011 FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA; FUNÇÃO DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E DE DESENVOLVIMENTO DO ALUNO Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Fundamentos do Processo…

O QUE É ÉTICA? A ética não se confunde com a moral. A moral é a regulação dos valores e comportamentos considerados legítimos por uma determinada sociedade, um povo, uma religião, uma certa tradição cultural etc. Há morais específicas, também, em grupos sociais mais restritos: uma instituição, um partido político... Há, portanto, muitas e diversas morais. Isto significa dizer que uma moral é um fenômeno social particular, que não tem compromisso com a universalidade, isto é, com o que é válido

Bullying: Escola, o principal agente transformador. Bullying não é novo, é uma violência que está sendo desenvolvida a longos anos, têm como principais características: agressão física, moral e psicológica. Com a evolução global e inovações tecnológicas essa prática está se expandindo principalmente em ambientes escolares. Através da observação e análise feita sobre os estudos em relação à orientação educacional, chegamos á conclusão que os ramos de atuação que podem ser utilizados…