Trabalhando a auto-estima e confiança

PLANO DE AULA JUSTIFICATIVA: Como está previsto em nosso projeto, nossa intenção é de trabalhar o corpo e discutir o respeito para com o outro, por isso é necessário trabalhar a confiança e auto-estima das crianças para que o respeito seja possível. Assim usaremos o livro de Ruth Rocha, pois o livro apresenta os medos básicos e comuns a todos os seres humanos e propostas de resolução desses conflitos. 'Tenho medo, mas dou um jeito' mostra como lidar com os medos saudáveis, aqueles que alertam para os 'perigos da vida', e por isso mesmo sinalizam novas maneiras de lidar com essas situações. OBJETIVO GERAL: • Exercitar a confiança nas pessoas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Melhorar o relacionamento entre as crianças; • Desenvolver a autoconfiança, • Desenvolver lateralidade. CONTEÚDO: O corpo humano e interação. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 1° Momento: Pediremos às crianças que pensem e escolham algum colega da sala no qual confiam e gostam de brincar. Formando duplas entre eles. Iremos propor a seguinte brincadeira “Eu confio em você”. Caso alguma criança tenha dúvidas do que seja esse sentimento, ajudaremos a esclarecer. A brincadeira consiste em fazer com que as crianças experimentem a confiança no colega sendo por ele conduzida estando com os olhos vendados. A criança que estiver sem a venda será o guia do outro colega. O guia fica atrás do colega de olhos vendados com as mãos em seu ombro. Cada gesto da mão do guia deve indicar uma orientação: •

A IMPORTANCIA DA AUTO-ESTIMA “Nossas reações aos acontecimentos do cotidiano são determinadas por QUEM e pelo que PENSAMOS que SOMOS” (NATHANIEL BRANDEN). "Uma das primeiras lições para você despertar sua auto-estima: se você não acreditar em seu potencial, em suas capacidades, quem vai acreditar? Você é o primeiro e a pessoa mais importante para ter confiança naquilo que faz." (Frases de auto estima de Luís Alves). O AUTOCONCEITO COMO DESTINO "Um homem é um sucesso se pula da cama…

MAFRA / RIO NEGRINHO CURSO DE PEDAGOGIA A AUTO-ESTIMA NO DESENVOLVIMENTO HUMANO (nome dos alunos) Projeto de pesquisa apresentado para a disciplina de Metodologia da Pesquisa do Curso de Pedagogia Habilitação Educação Infantil e Séries Iniciais, 6ª fase da Universidade do Contestado-UnC, …

Auto - estima O QUE É AUTO-ESTIMA? Auto-estima é a capacidade de sentirmos a vida, estando de bem com ela. É: a confiança em nosso modo de pensar e enfrentar os problemas e o direito de ser feliz precisamos ter a sensação de que somos merecedores de nossas necessidades, desejos e desfrutar os resultados de nossos esforços. É preciso ter auto conhecimento e auto confiança. Se um indivíduo se sente inseguro para enfrentar os problemas da vida, se não tem auto-confiança e confiança em…

afetividade, ou seja, Corpo, Ação e Emoção. O bom desenvolvimento psicomotor é importante para fazer com que a criança melhore seu desempenho escolar e crie confiança em si, aprimorando sua auto-estima". È a ciência que Estuda o corpo e a mente, porque quando o corpo está em movimento ocorre a ação dos braços, das pernas através da mente, Por isso a importância de educar ao movimento pela mente. 2 Na Educação, a prática transpsicomotora atua em creches, escolas e empresas, favorecendo…

O QUE É AUTO-ESTIMA? Auto-estima é a capacidade de sentirmos a vida, estando de bem com ela. É: a confiança em nosso modo de pensar e enfrentar os problemas e o direito de ser feliz precisamos ter a sensação de que somos merecedores de nossas necessidades desejos e desfrutar os resultados de nossos esforços É preciso ter auto conhecimento e auto confiança Se um indivíduo se sente inseguro para enfrentar os problemas da vida, se não tem auto-confiança e confiança em suas próprias idéias,…

AUTO–ESTIMA NA APOSENTADORIA “Não há truques nem mágica Quem envelhece ativo, Envelhece mais tarde” (Enriqueta Brieba) "FICAR VELHO É OBRIGATÓRIO, CRESCER OU PERMANECER É OPCIONAL”. PSICÓLOGA Bárbara Yara Santana Marquês de Aquino de Menezes Mestre em Ciências da Saúde – Área de Reabilitação pela UNIFESP -EPM AUTO–ESTIMA NA APOSENTADORIA NAP – Núcleo de Atenção aos Aposentados. Nós temos papéis na sociedade e tentamos viver as partes que gostaríamos que fossem reais, principalmente…

AUTO-ESTIMA X RELACIONAMENTO PESSOAL Você sabia que os narcisistas costumam ter relacionamentos afetivos ruins? De acordo com estudos recentes, a auto-estima pode interferir nos relacionamentos pessoais. O excesso de amor próprio também pode atrapalhar os relacionamentos pessoais. Segundo pesquisas recentes, indivíduos com auto-estima elevada tendem a apresentar relações afetivas inadequadas. São pessoas egoístas e manipuladoras, com desejo de poder. Apesar de parecerem…

ANTROPOLOGIA E PSICOLOGIA FORENSE. Prof. : Psic. JOSÉ CHADID. AUTO ESTIMA A forma como nos sentimos acerca de nós mesmos é algo que afeta crucialmente todos os aspectos da nossa experiência: desde a maneira que agimos no trabalho, no amor, e no relacionamento social, até o modo como atuamos como pessoas e profissionais, e até onde provavelmente subiremos na vida. Nossas reações aos acontecimentos do cotidiano são determinadas por quem e pelo que pensamos que somos. Os dramas…

Colégio Estadual Inácio Tosta Filho Auto Estima & Auto RespeitO Alunos: Daniel Chaussê, David Gomes, Felipe Reis, Wesley Ferreira e Gabriel Moreno Prof ª: Luciana Série: 1ºM1 Auto Estima , Auto respeito e auto confiança TRABALHO DE FILOSOFIA Índice * - Introdução * - Auto estima * - Auto COnfiança * - Auto Respeito * - Bibilografia Introdução Em pleno século 21, com toda modernidade, globalização e evolução da sociedade ainda há quem espere pela…