Auto estima infantil

CENTRO UNIVERSITÁRIO PLÍNIO LEITE COMUNICAÇÃO SOCIAL METODOLOGIA CIENTÍFICA CONSTRUINDO HOMENS IBRAIM GONÇALVES NITERÓI – RJ 2011 TÍTULO CONSTRUINDO HOMENS DELIMITAÇÃO No presente trabalho será analisada a importância dos pais na construção da auto-estima dos filhos na infância, na fase gênese do ser humano (0 a 6 anos), fase esta, responsável por cerca de 70% de sua personalidade. JUSTIFICATIVA Tema obrigatório em seção de auto-ajuda a auto-estima é fundamental para a formação do caráter do homem. Os homens estabelecem as relações mais significantes para a formação de sua identidade na sua infância, portanto é de extrema importância para os pais, o conhecimento de certos métodos de educação. Identificar as deficiências e as qualidades dos filhos e saber como se portar diante de cada situação. Agir como exemplo, sempre justificando seus atos, assumindo responsabilidades, premiando quando merecido, mostrando os erros e ensinando a melhor maneira de não voltar a cometê-los. QUESTÃO Por que tem aumentado o número de crimes cometidos por crianças e adolescentes? HIPÓTESE Possivelmente a questão pode ser atribuída em virtude da maneira deficiente na educação das crianças, por parte dos pais. A falta de imposição de limites, maneira depreciativa e agressiva ao repreender seus filhos, quando não, esta maneira agressiva sai do cunho verbal se transformando em agressão física. Outro fator que também pode ser responsável pelo aumento da

CONSTRUÇÃO DA AUTO-ESTIMA DO ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL MICHELI LAGE MONTIMOR RIO DE JANEIRO Junho/2008 MICHELI LAGE MONTIMOR A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DA AUTO-ESTIMA DO ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Escola de Educação e Meio Ambiente do Centro Universitário da Cidade do Rio de Janeiro – UNIVERCIDADE – como requisito parcial à obtenção do Grau de Bacharel em Pedagogia na Habilitação Administração Escolar e Supervisão Escolar.…

com a Rosa' 2/12/08 A auto-estima é um assunto que demanda estudos e pesquisas, visto que nas várias práticas, e não só da psicologia, observam-se que pessoas com baixa auto-estima tendem a desenvolver mais facilmente transtornos psicológicos e físicos. Esta relação já é bem definida por especialistas na área psicossomática. Da mesma forma, ao desenvolver sua auto-estima, esta mesma pessoa adquire maiores possibilidades de atuação em qualquer área, ampliando sobremaneira seu…

ação ou omissão que causa ou visa causar dano á auto estima, à identidade ou ao desenvolvimento da pessoa. 2 – Tipo de violência física. 3 - É toda ação ou omissão que prejudique o bem-estar, a integridade física, psicológica ou a liberdade e o direito ao pleno desenvolvimento de outro membro da família. 4 – Um dos fatores que desencadeiam a violência contra mulher. 5 – País onde os casamentos forçados são bem comuns e a sociedade permite que o homem afegão se divorcie da mulher e a…

depressão está no pensamento, e não nas emoções como se propunha anteriormente. Como em adultos, a depressão infantil e na adolescência está marcada por alterações a estas dimensões: pensamento, humor, comportamento e orgânicas. Os sintomas mais comuns são, primeiro, a tristeza, a marca central da depressão, associada ou não a flutuações de humor. A criança e o adolescente deprimidos avaliam-se negativamente, e, em conseqüência de seu autoconceito negativo, têm baixa auto-estima, ou…

Tema auto-estima na educação infantil: Auto- estima é o que a pessoa sente em relação a si mesma. Quando positiva, ela tem uma boa conduta, acredita que os outros gostam dela e confia em sua habilidade de lidar com desafios. Quando negativa, acha que não merece o amor de ninguém porque não sabe fazer nada direito, podendo se tornar retraída, tímida e sem iniciativa se revolta contra tudo e contra todos. O tema abordado aponta as diversas conexões cognitivas e afetivas no…

Santos Projeto dia das crianças Justificativa Diante de toda a transformação que passa nossa sociedade pojucana; a criança ainda tem o direito de ser feliz, de ser valorizada, respeitada e amada. Enquanto cidadão responsável e comprometido com a minha comunidade proporcionaremos uma semana recreativa e educativa a todas as crianças do bairro, tentando resgatar sua auto estima e sua importância em nosso meio. Objetivos Promover, durante a semana, atividades variadas e…

estudo da qualidade de vida (QV), entre eles Antunes; Maslow, Appley e Cofer; Ausubel, Novak e Hanesian, e, Sabeh e Verdugo, que o brincar é fundamental para a consecução da QV na infância. A QV é considerada um dos objetivos principais da educação física e, portanto consideramos tal discussão essencial ao profissional desta disciplina. Como conclusão compreendemos que a QV deve ser oferecida nas aulas da educação infantil, dentro da disciplina de educação física através de atividades…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 1.1 Justificativa 4 1.2 Objetivos 4 1.2.1 Objetivo Geral 4 1.2.2 Objetivo Específico 4 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 2.1 A Afetividade na Escola 5 2.2 A Afetividade Docente X Afetividade Infantil 7 3. METODOLOGIA 09 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 PROJETO DE PESQUISA SOBRE A AFETIVIDADE RALACIONADA AO PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM. 1 INTRODUÇÃO O trabalho propõe estudar a importância da afetividade docente, para o desenvolvimento cognitivo de…

APRENDIZAGEM, EM UMA TURMA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ELDORADO DO CARAJÁS. ELDORADO DO CARAJÁS 2011 Mara Francisca da Silva Santos – RU 430446 Telessala: Eldorado do Carajás - Pará Tutora: Cléia Coelho Araújo Alves TEMA A prática da musicalização numa perspectiva de Ensino e Aprendizagem, em uma turma de Educação Infantil de Eldorado do Carajás. Problema Qual a importância da prática da musicalização em uma turma de Educação Infantil de Eldorado do Carajás? Objetivo geral …