Educação de Jovens e Adultos

Jovens e Adultos (EJA)” SÃO PAULO – 2013 Nome: Elisangela Correia Santiago dos Santos - RA: 912122195 Nome: Marleila Jose de Carvalho - RA: 1712103307 Nome: Maura Graziela da Silva - RA: 1712101170 Nome: Silvia Rocha da Silva Leite - RA: 912110931 Nome: Sonia Maria Teixeira dos Santos Oliveira - RA: 912111307 “Atividade de Educação de Jovens e Adultos (EJA)” Trabalho acadêmico apresentado à disciplina Educação de Jovens e Adultos (EJA), ministrada pela Professora Andréia Martins, Universidade Nove de Julho, Campus Memorial, Curso de Pedagogia, Turma 4º C, como Requisito de avaliação do AV 1 - 4º Semestre. São Paulo 2013 A presente análise deixa evidente que atualmente a EJA está mais conhecida e mais divulgada, no entanto, ainda é possível se deparar com diversos preconceitos e também com a discriminação em nossa sociedade. E uma delas é contra as pessoas analfabetas, inclusive no mercado de trabalho ocorre muito essa discriminação, pois são consideradas incapazes por não saberem ler, ou seja, não existe emprego para elas, isso ocorre porque o preconceito existe, e o ser humano infelizmente, não consegue avaliar as qualidades em uma pessoa, e sim os defeitos. Há muitos outros casos preconceituosos que ocorrem no cotidiano de nossa sociedade, mas que poderiam ser evitados. Sendo assim para melhorar a…

importância da intervenção psicopedagógica nas turmas de EJA : autoestima, aprendizagem e evasão escolar Luciane Candido da Silva¹ RESUMO: Este artigo tem como objetivo apresentar referências que respaldem a importância da intervenção psicopedagógica na escola. A partir de uma demanda vivida nas turmas de EJA no Colégio Estadual João Limongi, no Município de São José do Vale do Rio Preto .Onde leciono a disciplina artes a quatro anos, também em turmas…

ASPECTOS RELACIONADOS AO UNIVERSO DOS EDUCANDOS JOVENS E ADULTOS. Francinete Rego Soares Teixeira1 Marinete de Souza Couy2 Departamento de Educação Curso de Pedagogia – UNICENTRO Resumo A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma oportunidade oferecida para aqueles indivíduos que por algum motivo abandonaram a escola ou mesmo nunca a freqüentaram. Procurar construir condições e possibilidades para a permanência dos alunos da EJA na escola e…

Projeto Auto Estima Acreditar em si mesmo e nas suas potencialidades. Maria Eliezita Oliveira de Araújo Rosineide Oliveira Costa Noemi Fernandes da Silva Paiva Limoeiro do Norte - outubro, 2011 Maria Eliezita Oliveira de Araújo Rosineide Oliveira Costa Noemi Fernandes da Silva Paiva Projeto Auto Estima Acreditar em si mesmo e nas suas potencialidades. …

ensino-aprendizagem. Seja no campo pessoal, educacional, profissional ou espiritual, a motivação é estimulada de acordo com as necessidades internas de cada um e depende desse conteúdo particular, durando enquanto a carência interior não for suprida (ANTUNES, 2003). Trabalhar a modalidade de ensino da EJA com estudantes para quem a Educação Escolar é uma opção adulta requer um trabalho de muita luta pessoal, muitas vezes difícil, quase sempre árdua, que carece, por isso, de…

PREFEITURA MUNICIPAL DE JEQUIÉ SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MUNICIPAL ESCOLA MUNICIPAL ADOLFO RIBEIRO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA [pic] Elaboração: RITA ZULEIKA COLAVOLPE CARVALHO JEQUIÉ 2010 “A percepção ingênua ou mágica da realidade da qual resultava a postura fatalista cede lugar a uma percepção que é capaz de perceber-se. E porque é capaz de perceber-se enquanto percebe a realidade que lhe parecia…

DA EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ALEXANDRINA CLARA LEITE CLAUDINETH ANTONIA NEPONOCENO ROSA ROMANA DE SOUZA RESUMO O presente artigo pretende apresentar a importância do trabalho na EJA. Nesse estudo apresentamos as origens, o caminho trilhado na educação desde da chegada do jesuítas ao Brasil, as dificuldades em sala de aula, realidades diferentes cada vez maior do domínio da cultura letrada. Contém analise da entrevista, a motivação que…

palavras, a seguir, expressa, de certa forma, uma parcela do contexto em que se apresentava o processo de alfabetização no Brasil, no decorrer da história. Redija uma frase relacionando a situação que se aplica a cada uma dessas palavras. ALFABETIZAÇÃO – EJA – PAULO FREIRE – MOBRAL Brasil é um país de analfabetos, onde poucos buscam o conhecimento através da alfabetização de adultos. O EJA é uma oportunidade de adquirir novos conhecimentos para a vida, fazendo a correlação entre o…

voltar a estudar e freqüentar o EJA, entrando nessa modalidade de ensino com o objetivo de ingressar na faculdade de administração para trabalhar e poder ser mais qualificado trabalhando dentro da empresa de seu irmão, José também teve o apoio da esposa e de suas filhas. Para ele, a Educação de Jovens e Adultos o ajudou a ampliar o olhar sobre o mundo que o cerca, além de ajudar a ler melhor, desenvolvendo o hábito da leitura e da interpretação e conta que agora o faz com freqüência.…

OS ALUNOS E AS ALUNAS DA EJA REFERÊNCIA O caderno os alunos e as alunas da EJA é de autoria de Elisabete Costa, Sônia Carbonell Álvares e Vera Barreto. O texto destina a educadores, trazendo informações que ajudam a conhecerem quem são seus alunos, abordando o porquê de procurarem os cursos, o que desejam e para que, o que sabem e o que não sabem. VISÃO DE MUNDO DOS ALUNOS E ALUNAS DA EJA Os alunos e alunas de EJA trazem consigo uma visão de mundo influenciada por seus traços…