Auto Escola Valores Eticos

CIDADANIA INTRODUÇÃO Este artigo destina-se à discussão sobre a função social do ensino religioso nas escolas, com base em pesquisas relacionadas ao assunto, que propiciem compreender melhor de que forma o ensino religioso pode contribuir para a formação ética e da cidadania. O ser humano vive hoje uma crise que remete a questionamentos constantes, que envolvem a sociedade, a família, a escola. Nesse contexto os educadores encontram no seu cotidiano escolar, a difícil tarefa de educar…

somente é cidadão aquele que goza de direitos constitucionais e respeita as liberdades democráticas. Mas isso nunca foi uma regra aceitável por todas as pessoas através dos séculos. A cidadania é um valor que só ganha visibilidade no corpo das pessoas, nas suas casas, nos espaços públicos, nas escolas, nos transportes coletivos, nos atos e ações dos governantes e governados. Menos abstrata do que se imagina, a cidadania pode estar presente naquilo que mais necessitamos: num gostoso café…

TRABALHO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL TUTORA EAD JOSIANE FERNANDA SARTORE SÃO PAULO / SP 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. AMBIENTE, ATITUDES EMPREENDEDORAS E KNOW HOW 3. PLANEJAMENTO E PLANO DE NEGÓCIOS 4. PARÂMETROS ÉTICOS 5. RELAÇÕES DE TRABALHO 6. RECOMENDAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. INTRODUÇÃO Nem sempre as escolhas que fazemos na vida “profissional” é o que desejamos. Escolhemos uma determinada…

em obras antiqüíssimas. Sentido amplo de ética Em sentido mais amplo, a ética é a ciência da conduta humana perante o ser e seus semelhantes. Diz respeito a todos os estudos de aprovação ou desaprovação da ação dos homens e a consideração de valor como equivalente de uma medição do que é real e voluntarioso no campo das ações virtuosas. Esta virtude é vista como prática do bem e esta como promotora da felicidade dos seres, seja no individual ou na sua coletividade. Analisa a…

colegas de escola, a igreja paroquial, os meios de comunicação de massa etc. Onde se educa? Qual é o espaço físico territorial onde transcorrem os atos e os processos educativos? Na educação formal estes espaços são os do território das escolas, são instituições regulamentadas por lei, certificadoras, organizadas segundo diretrizes nacionais. Na educação não-formal, os espaços educativos localizam-se em territórios que acompanham as trajetórias de vida dos grupos e indivíduos, fora das…

fundamental da humanidade. A diversidade humana impõe a necessidade de construir a diversidade dos mundos. A educação tecnicista perdeu a abertura para o outro mundo possível exige dos educadores compromisso pela desmercantilização da educação e uma postura ético-eco-pedagógica de escuta do universo. A terra é nosso primeiro grande educador. Educar para um mundo possível é também educar para encontrar nosso lugar na história, para a paz, para os direitos humanos, justiça social e…

seus fundamentos Nesta obra Passos (2007) busca dissertar sobre o pensamento humano e ético. Tem-se neste contexto a necessidade de breve histórico e uma reflexão filosófica sobre a ética nas sociedades e culturas. A Ética define-se como uma ciência moral visando orientar o homem como um ser integrante de um Estado, é que ele tem consciência do seu comportamento e por extensão regula o comportamento ético de terceiros. “O ser humano precisa de laços coma cultura e com as pessoas…

 Quando dizemos que o homem é sempre fim, nunca meio, queremos dizer que o homem, a pessoa, representa um valor, isto é, um ser apreciável e amável em si mesmo e por si mesmo.  Max Scheler (1874- 1928) faz a distinção entre fim e valor.  Os dois conceitos, segundo ele, não coincidem. Pode-se sustentar que todo o fim é valor.  Tudo aquilo que é querido como fim é valor, embora o valor não consista só no fato de ser querido, mas compreende também algo de objetivo, que é o fundamento e a razão

........................................................... 78 Código de Processo Ético das Autarquias Profissionais de Enfermagem ................................................................. 80 Título I - Disposições gerais .............................................................. 80 Título II - Dos atos e termos ético-processuais ................................. 81 Título III - Do processo ético-profissional......................................... 83 Título IV - Do…

UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO PROFESSOR JOSÉ DE SOUZA HERDY ESCOLA DE GESTÃO E NEGÓCIOS Curso de Administração TEORIA ORGANIZACIONAL: Ética Empresarial Carla Cristina da Silveira Carlos Henrique da Conceição Gilmara Aparecida Oliveira Senra Marcelo da Silva Didolich Marcelo de…