Autismo Atípico

de revisão quais as drogas atípicas mais usadas, as comparando, e quais têm maiores chances de levar à SEP e finalmente concluímos que antipsicóticos atípicos, não tem completamente preenchido a expectativa de ser livre para síndrome extrapiramidal. PALAVRAS-CHAVE: medicação antiparkinson, acatisia, classificação dos antipsicóticos, típicos, atípicos e síndrome extrapiramidal. INTRODUÇÃO A introdução dos antipsicóticos de segunda geração na década de 70 foi visto como um marco no…

AUTISMO O QUE É AUTISMO? O Autismo é um termo geral usado para descrever um grupo de transtornos de desenvolvimento do cérebro, conhecido como “Transtornos do Espectro Autista” (TEA). O TEA é um conjunto de manifestações que afetam o funcionamento social, a capacidade de comunicação, e implicam em um padrão restrito de comportamento e geralmente vem acompanhado de deficiência intelectual. O TEA é constituído pelo Autismo, a síndrome de Asperger e pelo transtorno global do desenvolvimento sem

Pensamento - Linguagem DIAGNÓSTICO • O diagnóstico é feito a partir da observação e descrição do paciente; • Não existe, até o momento, nenhum exame complementar que possa identificar a doença. • Os quatro “As” de Bleuler - Associação, Afeto, Autismo e Ambivalência • Critérios diagnósticos de Schneider (1887-1967) Sintomas de 1ª ordem Sintomas de 2ª ordem -Percepção delirante -Vozes que dialogam entre si -Vozes que comentam as atividades do paciente -Roubo de pensamento e outras…

grandes ou salientes, testículos de grandes dimensões (macroorquidia), e baixo tónus muscular. Comportamentalmente, podem observar-se movimentos estereotipados e desenvolvimento social atípico, particularmente timidez e contacto ocular limitado. Alguns indivíduos com a síndrome satisfazem os critérios de diagnóstico do autismo. - doenca de Huntignton Trata-se de doença hereditária, causada por uma mutação genética no cromossomo 4. Trata-se de doença autossômica dominante distúrbio…

S47 Autismo: intervenções psicoeducacionais Autism: psychoeducational intervention Cleonice Alves Bosa1 Resumo Há um crescente reconhecimento sobre a importância do tratamento do autismo envolver tanto as necessidades da criança como as da família. No entanto, há controvérsias sobre qual intervenção seria a mais apropriada. Neste artigo, revisaremos a literatura recente sobre as diferentes intervenções que têm sido utilizadas no tratamento do autismo, com ênfase naquelas que possuem…

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL - ESAB PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICO INSTITUCIONAL ABORDAGEM EDUCACIONAL NO TRATAMENTO DO AUTISMO MAYSA GUERRA FLORIANÓPOLIS 2010 MAYSA GUERRA ABORDAGEM EDUCACIONAL NO TRATAMENTO DO AUTISMO Monografia apresentada a Escola Superior Aberta do Brasil – ESAB - como requisito para a obtenção do título de pósgraduação em Psciopedagogia Clinico – Institucional sob a orientação Professora Patrícia Ebani Peixoto.

UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTE CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA TICIANA ARAÚJO P. DUARTE EDUCAÇÃO FÍSICA E AUTISMO: MÉTODOS E POSSIBILIDADES DAS ATIVIDADES FÍSICAS COM AUTISTAS NATAL/RN 2012 TICIANA ARAÚJO P. DUARTE EDUCAÇÃO FÍSICA E AUTISMO MÉTODOS E POSSIBILIDADES DAS ATIVIDADES FÍSICAS COM AUTISTAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro…

COM AUTISMO Ana Beatriz França Erick Herzog de Moraes Felipe Luis Fachim Júlia Moreira Pinto Marília Lopes Albuquerque Mateus André Beraldo Penteado Murilo Silva Zambolin Paula Ferreira de Gouvêa Tobias Renata Catarina Gerolin Gávea Relatório de pesquisa científica apresentado para aprovação na disciplina Motivação e Emoção, coordenada pela Profª. Drª. Briseida Dôgo de Resende, sob orientação da monitora Carolina Faria Rocha. São Paulo novembro/2013 Resumo: O…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO A VEZ DO MESTRE UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES UM CERTO OLHAR:SOBRE AUTISMO. Por: Gisele Campos da Conceição Corrêa Mascarenhas Orientador Prof. FABIANE MUNIZ DA SILVA Niterói 2009 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO A VEZ DO MESTRE UM CERTO OLHAR:SOBRE AUTISMO. Apresentação de monografia ao Instituto A Vez do Mestre – Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção …

atenção, questões executivas (classificar), pois o cérebro trabalha conjuntamente para que possa haver um somatório do ganho, da resposta do indivíduo. 2. Como o fonoaudiólogo especialista em linguagem intervém nos casos de síndrome de Down e no autismo? São duas patologias bem diferentes apesar de que ambas provocarão um atraso de desenvolvimento da linguagem; esse atraso é orgânico,ou seja,existe uma alteração no organismo da criança, que vai fazer com que ela não desenvolva a…