Aula Tema 07 Libras

FACULDADE SUMARÉ A HISTÓRIA DO SURDO NO BRASIL E O USO DE LIBRAS SÃO PAULO 2012 FACULDADE SUMARÉ PEDAGOGIA A HISTÓRIA DO SURDO NO BRASIL E O USO DE LIBRAS Pesquisa apresentada para a disciplina do curso de Graduação de Pedagogia da Faculdade Sumaré. Orientador: Prof. Dr. Saulo César Paulino e Silva São Paulo 2012 DEDICATÓRIA Dedicamos esse trabalho às nossas famílias e amigos pelo apoio, incentivo, paciência e motivação para a elaboração

setor administrativo. Nas dependências do C.E.M. Antônio Francisco Machado ainda está sediada a Universidade Aberta de Brasília (UAB). A instalação da Unidade Escolar ocupa uma construção de 3602m2, que compreende 33 salas de aula, 16 banheiros, secretaria, biblioteca, laboratório de informática, anfiteatro com sistema de som e luz e capacidade para 300 pessoas, com sala de dança anexa. Na parte externa contamos com um maravilhoso complexo esportivo com 03…

Ensino Presencial Conectado história JULIANA LIMA PEREIRA PLANO DE AULA ALMENARA 2014 PLANO DE AULA ESCOLA: ESCOLA ESTADUAL DE PEDRA GRANDE PROFESSORA: JULIANA LIMA PEREIRA DATA: 07/11/2014 SÉRIE: 9 ANO TEMA: O ENSINO DA HISTÓRIA SOBRE NEGROS AFRICANOS CONTEUDOS ESPECÍFICOS: ESPLORAÇÃO DE NEGROS AFRICANOS. OBJETIVOS: Compreeder a introduzir…

VII ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Londrina de 08 a 10 novembro de 2011 - ISSN 2175-960X – Pg. 1060-1070 O ENSINO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BRINCADEIRA COMO FACILITADORA DO APRENDIZADO LARA FERREIRA DOS SANTOS1 Universidade Federal de São Carlos - UFSCar Introdução Uma criança ouvinte é exposta, desde seu nascimento, à língua utilizada por sua família, ou seja, à língua oral. Dessa forma a criança tem a oportunidade de adquirir…

3. Atendimento educacional especializado em libras 12 4. Atendimento educacional especializado para o ensino de libras 4.1 Sobre línguas de sinais e LIBRAS 4.2 LIBRAS: parâmetros que a estruturam 4.2.1 Configuração das mãos 4.2.2 Ponto de articulação, orientação/direção e região de contato 4.2.3 Movimento 4.2.4 Expressão facial e corporal 4.3 O estudo de termos técnico-científicos nas escolas 4.4 Caminho metodológico para o ensino de Libras no AEE 14 5. Atendimento…

Universidade Federal de Santa Catarina Licenciatura em Letras-Libras na Modalidade a Distância Gisele Rangel Simone Lima Vilmar Silva Estágio Supervisionado Florianópolis 2010 2 Ementa: Situações que auxiliem na construção de conhecimento através da reflexão, análise e problematização da prática pedagógica. Iniciação a docência através da pesquisa com utilização de projetos de trabalho. Sumário Apresentação..................................................................

viabilizar o acesso ao currículo e à informação. A Lei nº. 10.436/02 reconhece a Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS como meio legal de comunicação e expressão dos surdos e o Decreto nº. 5.626/05 regulamenta essa lei, visando o acesso do aluno surdo à escola, dispõe sobre a inclusão da LIBRAS como disciplina curricular, a formação e a certificação de professor, instrutor e tradutor/intérprete da LIBRAS, o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua para alunos surdos e a…

quarta e quinta-feira. Pretende-se, com a realização deste trabalho, dar início às atividades de estágio de observação para uma temporada de 50 horas. Procuramos identificar na prática os procedimentos e conceitos que foram abordados em sala de aula pela professora Shoko Kimura, além das questões suscitadas nos debates e leituras indicadas na disciplina. A Escola Estadual José Bonifácio está situada na regional leste de Belo Horizonte, no Bairro Santa Tereza. A rede de ensino a que pertence

2014/03, 2014/05, 2014/07 e 2014/08 CARAPICUÍBA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ELISANGELA SILVA MENEZES, RU 1026252, TURMA 2014/02 PLANO DE AULA Trabalho apresentado à disciplina de Didática, da UTA Fundamentos Pedagógicos - FASE I no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Luana Aparecida Alves Centro Associado: Carapicuíba - SP CARAPICUÍBA 2014 Elabore um Plano de Aula de…

2012/01 SUMÁRIO 1 OBJETIVO..........................................................................................................................4 2 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)......4 3 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................5 4 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................5 5 FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE…