Plano de aula

Sistema de Ensino Presencial Conectado história

JULIANA LIMA PEREIRA

PLANO DE AULA

ALMENARA
2014
PLANO DE AULA
ESCOLA: ESCOLA ESTADUAL DE PEDRA GRANDE
PROFESSORA: JULIANA LIMA PEREIRA
DATA: 07/11/2014 SÉRIE: 9 ANO

TEMA: O ENSINO DA HISTÓRIA SOBRE NEGROS AFRICANOS
CONTEUDOS ESPECÍFICOS: ESPLORAÇÃO DE NEGROS AFRICANOS.
OBJETIVOS:
Compreeder a introduzir da mão-de-obra escrava africana no Brasil a partir do processo de produção do açucar e as formas de resistência negra á dominação dos europeus.
TEMPO: 04 AULAS
PROCEDIMENTOS:
Pesquisar sobre o trabalho dos negros e religiões.
Trabalhar com revistas e jornais.
Trabalhar com textos de livros.
Pesquisar sobre cultura e religiões dos negros.
Pesquisar sobre a africa e o modo de vida deles. RECURSOS ULTILIZADOS PARA O ESTUDO DO TEMA. .videos .Manchetes de jornais .Debates .Quadro .Livro didático .Giz .Filmes .Entrevistas .Pesquisas. ATIVIDADES QUE SERÃO PROPOSTAS AOS ALUNOS
Atividades em sala e extraclasse.
Leitura de textos e interpretação oral e escrito.
Apresentação de trabalho feito pelos alunos.
Produção textual.
Confecção de mural.
Relatos.
Observação de registros da participação em sala de aula.
Trabalhos individuais.
Trabalhos em grupos, e
Avaliação.

Já é um consenso entre a trajetória percorrida para alcançar direitos legais na educação dos surdos tem sido árdua.Sabemos que há muito ainda a ser conquistado, principalmente considerando o proceonceito existente na sociiedade em relação aos surdos.A inclusão como consequência de um ensino de qualidade para todos os alunos provoca e exige da escola brasileira novas praticas pedagógicas a diversidade