Aula 3 Curriculo Integrado

Introdução Este trabalho tem como objetivo identificar o aluno e descrever as funções que o mesmo exerce dentro da organização onde ocorreu o estágio. Com o objetivo de colocar em prática os conceitos e informações adquiridas em sala de aula, com o proposito de prepará-lo para o mercado de trabalho, incentivando-o a concluir as tarefas que lhes foram designadas com empenho, dedicação e responsabilidade. Mencionar todas as tarefas colocadas em prática e fazer um breve histórico da…

Objetivos dos Cursos do PROINFO Integrado - Edição de 2013 Introdução a Educação Digital (60 horas) Conceituar tecnologias e mídias digitais, analisando e reconhecendo o impacto, o potencial e a complexidade da sua inserção na prática pedagógica e na vida privada e em sociedade. Aqui se busca a percepção da escola como um espaço privilegiado para a promoção da inclusão digital; o reconhecimento de que é preciso promover uma compreensão crítica para o uso da tecnologia digital e que a…

Aula tema 3 - Currículo integrado 1) Quais são os argumentos importantes para a implantação de uma proposta de ensino globalizadora na escola? R: Os argumentos são três: -de ordem sociológica: capacitar à escola, para que esta possa se adaptar a um grande número de informações, filtrando-as, para utilizar somente os conhecimentos que realmente interessam para a aprendizagem do aluno; -de ordem psicológica: busca conduzir o aluno a uma aprendizagem…

Tema 3: Lançando as Bases de um Currículo Diversificado: Novas Concepções sobre o Trabalho em Sala de aula. Objetivos: • Quais as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental como embasamento legal para a definição de currículo escolar? • Quais são os Parâmetros Curriculares Nacionais como ferramenta que define e organiza o currículo escolar no Brasil? Objetivos: • Quais as intenções que perpassam os recortes curriculares? Considerações sobre o currículo • O currículo é…

O CURRÍCULO Hamurabi Messeder www.professorhamurabi.com.br 1 Conceito de Currículo  “Conjunto de experiências de aprendizagem planeadas bem como de resultados de aprendizagem previamente definidos, formulando-se umas e outras mediante a reconstrução sistemática da experiência e conhecimento humanos, sob os auspícios da Escola e em ordem ao desenvolvimento permanente do educando nas suas competências pessoais e sociais.” (Tanner e Tanner) 2 o termo…

ao conhecimento. 2 – CURRÍCULO INTEGRADO: AVANÇOS OU RETROCESSOS? Falar de currículo integrado em caráter transdisciplinar é falar de aprendizagem e desenvolvimento, apesar de se relacionarem em se tratando de aprender, é fundamental esclarecê-los, pois ajuda no envolvimento, favorece um tempo construtivo aumentando o rendimento educativo, evitando repetição de tema e havendo mais explicações, melhorando a qualidade dos conteúdos disciplinares. Sendo assim os currículos é parte de um contexto

Aula tema 1 – Educação e Transformação Aula tema 2 – Reflexão sobre Transdisciplinariedade Aula tema 3 – Currículo Integrado Aula tema 4 – Planejamento de Projeto Aula tema 5 – A Evolução dos Projetos de Trabalho Aula tema 6 – Projetos que Transformam Professora tutora: Regina Célia da Luz Questões da aula tema 1— Educação e Transformação (01) - Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho

Projeto multidisciplinar I Aula tema 1 : Educação e transformação 1- Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. a. A proposta de projetos de trabalho de Hernández teve início quando publicou seu primeiro livro, o qual dissertava sobre a complexidade da educação e apresentava métodos de trabalhos para facilitar e auxiliar educadores neste processo. b. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem em

curricular e apoiar a revisão e/ou elaboração da proposta curricular dos estados ou das escolas integrantes dos sistemas de ensino. Os PCN de 1º a 5º anos estão divididos em 10 volumes: Volume 1 — Introdução aos PCN Volume 2 — Língua Portuguesa Volume 3 — Matemática Volume 4 — Ciências Naturais Volume 5.1 — História e Geografia Volume 5.2 — História e Geografia Volume 6 — Arte Volume 7 — Educação Física Volume 8.1 — Temas Transversais — Apresentação Volume 8.2 — Temas…

FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREI PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Aula-tema: Currículo Integrado Jacarei 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREI 3º Semestre - Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Aula-tema: Currículo Integrado Trabalho solicitado aos alunos do 3º Semestre de Pedagogia, como requisito parcial para composição de nota do 1º Bimestre. Jacarei 2013 PASSO 02 1. Quais são os argumentos importantes para a implantação de…