administração TGA

DISCIPLINA CONTABILIDADE BÁSICA Prof. MST Marcos Vinícius Kucera 1 AULA 1 Objetivos da aula de hoje:  Conhecer a estrutura da disciplina: conteúdo, bibliografia, livro. universitário, avaliação, trabalhos e leituras.  Verificar a importância da disciplina no contexto de mercado e na formação do conhecimento.  Importância da informação no processo decisório;  Comparar os diversos interesses dos usuários das informações contábeis.  Apresentar os principais demonstrativos contábeis.  Apresentar o escopo normativo da contabilidade.  Integrar professor e aluno. AULA 1 Objetivos da Disciplina:  Compreender a dinâmica do patrimônio e suas interações com o sistema sócio-econômico.  Compreender a dinâmica dos demonstrativos padronizados e relatórios contábeis.  Compreender o ciclo contábil e seu funcionamento para aplicação no processo decisório.  Compreender as relações entre os fluxos contábeis e os processos de controle e planejamento das organizações. 3 AULA 1 Técnicas de ensino-aprendizagem:  Aulas Expositivas Teletransmitidas;  Estudos Dirigidos;  Estudos de Casos;  Saiba mais;  Trabalhos Práticos;  Fóruns. AULA 1 Ementa da disciplina:  Contextualização;  Visão geral dos sistemas contábeis e seus subsistemas patrimonial e de resultados;  Fluxos contábeis, inventários e dinâmica dos resultados;  Principais Demonstrativos Contábeis e Legislação pertinente. 5 AULA 1 CONTEXTUALIZAÇÃO Na formação do profissional de…

DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS magaly@msxie.com.br FB : Magaly Sant Anna PROGRAMA  AULA DIA 06/08/2015  Treinamento, capacitação, estudos de caso, artigos. desenvolvimento,  Como desenvolver um Treinamento.  Dinâmica de Grupo em Treinamento.  Desenvolvimento de Pessoas  Programa de Estágio e Programa de Trainee.  Responsabilidades da área de T&D. conceitos, TEMAS ABORDADOS  TREINAMENTO  CAPACITAÇÃO  DESENVOLVIMENTO CRONOGRAMA DE AULAS AGOSTO 06, 13, 20,…

As contribuições de Kurt Lewin Psicologia Social - aula 8 1 Psicólogo social alemão de origem judaica sempre se interessou pelas minorias sociais  Se formou nas universidades de Munique, Freiburg e Berlim, doutor em psicologia, também estudou matemática e física  Nunca escreveu nenhum manual em toda a sua vida extremamente produtiva, preferia escrever monografias e artigos  Provocou uma revolução do estudo científico do homem em sociedade  UNIP - Psico –…

decisório, são orientadas por normas eflexíveis. c. Dinâmicas, estáveis, possuem empregos permanentes e foco nas habilidades; os colaboradores participam do processo decisório, são orientadas por normas e flexíveis. d. Dinâmicas,auto-orientadas e orientadas pela demanda dos clientes. e. Dinâmicas, estáveis, possuem empregos permanentes e foco nas habilidades. Resposta correta: Dinâmicas, auto-orientadas e orientadaspela demanda dos clientes. 3. Sobre o tema…

Planejar ações da logística reversa para agregar valor ao produto e/ ou serviço, com redução de custo e dos impactos ambientais; Utilizar de forma ética a legislação que regula sua atuação profissional; Adequar atividade à legislação vigente; Identificar e utilizar sistemas da logística reversa nas operações específicas; Orientar funcionários sobre direitos e deveres; Dar suporte para coordenar equipes; Solucionar os problemas dos clientes; Coordenar equipes; Demonstrar liderança,…

Livro: Coletivo de autores Quanto ao tempo pedagogicamete necessário para aprender nas aulas de educação física são basicamente os mesmo nas séries secundárias e primárias, o ensino tem como referencia básica o ritmo partícular de cada aluno que varia de um para o outro creio que por isso aprendemos a calcular a fcm ver se a flexibilidade é boa... de cada aluno para sabermos o ritmo que que a aula terá, precisando talvez preparar uma atividade diferente para dois ou três alunos da…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO A Convivência Humana e a Dinâmica Social nas Empresas 1 TEMA/ASSUNTO A Convivência Humana e a Dinâmica Social nas Empresas abordarão como ambas podem ser efetuadas. Sabemos que no meio em que vivemos, podemos conviver com vários tipos de pessoas que tem seu jeito próprio de encarar as coisas. A partir do momento que essa pessoa se socializa por meio de atividades vinculadas ao meio em que interage ela na realidade esta no que chamamos de Convivência…

|Aula 03 e aula 04 | |Aluno: |RGM: | |Polo: | | |Disciplina: Psicologia |ANO LETIVO: …

além de oferecer aulas de reforço escolar nos finais de semana. A escola de música leva aos jovens e adultos o conhecimento musical e a unidade da Fundação Casa, apesar de ser um órgão de internação para menores infratores, leva o adolescente a cumprir medida socioeducatica para a reinserção na sociedade, não deixando de ser uma maneira de reeducar o indivíduo. Optamos por elaborar nosso projeto acerca da Fundação Casa, por se tratar de um local fora dos padrões que a sociedade vê…

ENSINO DO SEGUNDO SEMESTRE LETIVO DE 2013 CURSO: Serviço Social HABILITAÇÃO: Assistente Social DISCIPLINA: TCC – Trabalho de Conclusão de Curso CARGA HORÁRIA: Prática: 84 horas - 80 horas em atividades acadêmicas de sala de aula - 04 horas em atividades acadêmicas complementares Teórica: 36 horas - 36 horas em atividades acadêmicas de sala de aula Total: 120 SEMESTRE: 7º semestre PROFESSOR (ES): Deise Fernandes do Nascimento Francisco…