Atuação Psicopedagogica Na Escola Inclusiva

CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO CURSO EDUCAÇÃO INCLUSIVA O AUTISMO E O PROFESSOR – DESAFIOS NA SALA DE AULA1 Autores: Andrea Ferreira da Silva, UNASP. e-mail: andreasilva_1979@yahoo.com.br Eunice Barros Ferreira Bertoso, Pedagoga, psicopedagoga, mestre, docente, orientadora, UNASP. e-mail: euni_barros@yahoo.com.br A elaboração deste artigo está de acordo com as orientações propostas para sua publicação: Psicopedagogia. Dedico esse trabalho aos meus…

Conceito de Psicologia 2. Psicologia científica x Psicologia do senso comum 3. Comportamento, relações funcionais e meio ambiente 4. Psicólogos e Psiquiatras 5. O estudo de animais para entender o homem 6. Subjetividade 7. Atribuições e áreas de atuação 8. A Psicologia e as práticas não psicológicas 9. Ética na Psicologia 10. Perfil atual dos psicólogos 1. Conceito de Psicologia Psyché – alma + logos – estudo: estudo da alma. A alma ou espírito era imaterial e…

Tendo em vista que, em termos gerais, a integração educativo-escolar diz respeito a um processo de educar-ensinar crianças ditas normais com crianças portadoras de deficiência, juntas, durante uma parte ou na totalidade do tempo de permanência na escola. Pretendemos com o presente trabalho, cujo tema versará sobre: A Inclusão: Mudança de Atitude da Comunidade Escolar – propiciar a socialização do indivíduo com necessidades especiais possibilitando um convívio social sem discriminações,…

Reprovado ___________________________________ Professor Orientador Responsável pela Prática Psicopedagógica SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO 05 2.0 DESENVOLVIMENTO 05 3.1 Identificação da instituição 05 3.2 Dados do avaliando 06 3.3 Registro da queixa 06 3.4 Registro descritivo dos encontros 07 3.5.1 Contato com a escola 07 3.5.2 Conversa com a professora 07 3.5.3 Entrevista…

TRANSTORNOS EMOCIONAIS: Instabilidade familiar, distúrbios de aprendizagem e o reflexo social. RESUMO Este trabalho estruturou-se em um estudo de caso do menor L. O ser cognocente apresentou desinteresse pela escola, dificuldade na leitura e escrita, com várias reprovações, tendo-se como hipótese para este quadro o diagnóstico de transtornos emocionais, ocasionados por problemas familiares. Para a construção da pesquisa, utilizou-se como aporte autores especializados em teorias…

insucesso escolar. Cabe ao Psicólogo Educacional analisar a eficácia das estratégias educacionais, desenvolver projetos educativos e ajudar no desenvolvimento das capacidades e necessidades das crianças com dificuldades de aprendizagem. As áreas de atuação do Psicólogo Educacional: Área da Aprendizagem (p.e., problemas e dificuldades de aprendizagem; insucesso escolar; métodos de estudo; procrastinação; motivação para o estudo; necessidades educativas especiais, etc); Área de…

especiais no processo de inclusão social. Pois é fundamental perceber o processo educativo da criança quanto aos seus objetivos, fases, elementos intervenientes e componentes, para compreender o lugar de cada um dos agentes educativos. A relação escola e educação especial, necessita ser enquadrada no desenvolvimento da criança, de forma a ser esclarecida a sua finalidade e funções especificas. O processo educativo representa o período durante o qual a criança passa de um estado…

transformações tecnológicas trazidas pela globalização. A análise dos descritores: prática docente, produção de conhecimento, competências e formação continuada apontam a necessidade do processo educativo ir além das salas de aula e muros das escolas. Finalmente, chegamos à conclusão de que os indicadores de análise relacionados aos descritores demostram que no exercício da prática docente, o professor é um agente transformador, por gerar novos conhecimentos, e pelo…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REALIDADE OU UTOPIA?[1] Profa. Dra. Leny Magalhães Mrech Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo 1. INTRODUÇÃO Em primeiro lugar, gostaria de agradecer à Comissão Organizadora a lembrança do meu nome para participar deste evento. É uma enorme honra e prazer estar com os meus colegas de área a Enicéia, o Romeu e a Maria Lúcia nesta mesa - redonda. Peço desculpas pela apresentação singela que farei a seguir. Ela diz respeito à coleta de dados…

social de todos os que, por alguma razão, não conseguem se beneficiar do processo educacional. Verifica-se, no sistema escolar, que um mundo cada vez maior de alunos, quando não são bem sucedidos na escola, são erroneamente rotulados, classificados como “Deficiente” e encaminhados a classes ou escolas especiais, ou, então, engrossam as estatísticas que expressam os baixos níveis de rendimento escolar. Deste modo, evidencia-se a questão da diversidade educacional, que coloca o problema…