Atraso Global De Desenvolvimento Dislexia

família, causam insegurança ou sofrimento, que a criança demonstra com sua in stabilidade corporal, via privilegiada da comunicação infantil. PSICOMOTRICIDADE Vários nomes compõem os primeiros autores que pensaram o quanto o,desenvolvimento motor é importante para a vida do ser humano, eis alguns deles; Philippe Tissié(1901), Dupré(1907), Henri Wallon (1925). Dupré e Wallon, são dois baloartes na implantação e afirmação da psicomotricidade. Surge em 1935, Edouard…

doença de Alzheimer ainda não são conhecidas, mas sabe-se que existem relações com certas mudanças nas terminações nervosas e nas células cerebrais que interferem nas funções cognitivas. Alguns estudos apontam como fatores importantes para o desenvolvimento da doença: Aspectos neuroquímicos: diminuição de substâncias através das quais se transmite o impulso nervoso entre os neurônios, tais como a acetilcolina e noradrenalina. Aspectos ambientais: exposição/intoxicação por alumínio e manganês.

Cássia Silveira Cambruzzi CAPÍTULO 9 O atendimento educacional especializado para alunos com deficiência física > 113 Sonia Maria Toyoshima Lima CAPÍTULO 10 O atendimento educacional especializado para alunos com transtornos globais do desenvolvimento > 129 Nerli Nonato Ribeiro Mori / Silvia Helena Altoé Brandão CAPÍTULO 11 O Atendimento Educacional Especializado para alunos com Altas Habilidades e Superdotação > 141 Denise Maria de Matos Pereira…

que apresentavam transtornos motores mais ou menos severos devido à lesão do sistema nervoso central. De acordo com Fischinger 1970, a Paralisia Cerebral é um distúrbio sensorial e senso-motor causado por uma lesão cerebral, a qual perturba o desenvolvimento normal do cérebro. Designa um grupo de afecções do Sistema Nervoso Central da infância que não têm caráter progressivo e que apresenta clinicamente distúrbios da motricidade, isto é, alterações do movimento, da postura, do…

aprendizagem humana e suas dificuldades são desenvolvidas pela psicopedagogia, levando-se em considerações as realidades internas e externas, e utilizando-se de vários campos do conhecimento, integrando-se e sintetizando-os. Procurando compreender de forma global e integrada os processos cognitivos, emocionais, orgânicos, familiares, sociais e pedagógicos que determinam à condição do sujeito e interferem no processo de aprendizagem, possibilitando situações que resgatem a aprendizagem em…

Estimativas da OMS (Organização Mundial de Saúde) calculam em cerca de 610 milhões o número de pessoas com deficiência no mundo, das quais 386 milhões fazem parte da população economicamente ativa. Avalia-se que 80% do total vivam nos países em desenvolvimento. No Brasil, segundo o Censo realizado em 2000 pelo IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística e divulgado em 2002, segundo o Instituto Ethos (2005), existem 24,5 milhões de brasileiros portadores de algum tipo…

existência, pelo fato de ser capaz de sentir e expressar palavras, sentimentos e emoções, além de aprender os mais diversos conteúdos acadêmicos, ideias e abstrações. Não é por acaso que em meio a tantas perguntas surge a Neurociência que trata do desenvolvimento químico, estrutural, funcional e patológico do Sistema Nervoso Central. As pesquisas científicas começaram no início do século XIX. Nessa ocasião, os fisiologistas Fristsch e Hitzig relataram que a estimulação elétrica…

que requer habilidades para a realização das tarefas, pois a fala nada mais é que, uma atividade que requer a habilidade motora fina para a movimentação de vários grupos musculares envolvidos. A pesquisa consistiu em avaliar a coordenação motora global e fina dos pacientes e verificar a idade motora em que estes se encontravam comparando suas dificuldades com o grau de severidade da gagueira. Palavras Chaves: Gagueira, coordenação motora fina, habilidade. ABSTRACT The…

Oliveira de Azevedo Reitor Prof. Dom Joaquim Giovani Mol Guimarães Vice-Reitora Profª Patrícia Bernardes Assessor Especial da Reitoria Prof. José Tarcísio Amorim Chefe de Gabinete do Reitor Prof. Paulo Roberto de Sousa Pró-Reitores: Planejamento e Desenvolvimento Institucional: Prof. Carlos Francisco Gomes Graduação: Profa. Maria Inês Martins Pesquisa e Pós-Graduação: Prof. João Francisco de Abreu Extensão: Prof. Wanderley Chieppe Felippe Gestão Financeira: Prof. Paulo Sérgio Gontijo do…

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA E LEITURA DE ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ________________________________________________________ Profª Espec.: ........................................................... – Membro / UEG ________________________________________________________ Profª Espec.: ........................................................... – Membro / UEG ________________________________________________________