Atraso Global De Desenvolvimento Dislexia

ITDE- INSTITUTO TECNOLOGICO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL ELISANGELA ROCHA ALVES JANE Dislexia um dos Entraves da Educação RIBEIRÃO DO PINHAL 2012 NAIR DE SOUZA SANTOS MARA…

denominados por: Preventiva, que visa o desenvolvimento integral do indivíduo nas várias etapas do crescimento,enriquecendo sua qualidade de vida. E a Terapêutica, que atua sob as defasagens do indivíduo, aprimorando suas habilidades. Este trabalho é fundamentado com as bases neurológicas do ser humano e apoiado nas áreas básicas da Psicomotricidade, a Tonicidade, a Equilibração, a Lateralização, Noção do corpo, Estruturação Espaço Temporal, Praxia Global e Praxia Fina. Segundo a…

diretamente dessas condições ou influências. Os objetivos desse trabalho visam conhecer os mecanismos que envolvem a linguagem oral e escrita; os diversos tipos de distúrbios de aprendizagem, identificando causas, sinais e características da dislexia, dislalia e afasia para que encontremos respostas ao problema levantado sobre as dificuldades de aprendizagem; mostrar o trabalho do professor na identificação das causas do fracasso escolar, possibilitando-lhe uma revisão das…

“alunos com necessidades educativas especiais são aqueles que, por exibirem determinadas condições específicas, podem necessitar de apoio de serviços de educação especial durante todo ou parte do seu percurso escolar, de forma a facilitar o seu desenvolvimento académico, pessoal e socioemocional.” Diferentes Tipos de Necessidades educativas especiais DEFICIÊNCIA VISUAL Na óptica de Correia (2008c), a Deficiência Visual diz respeito a “uma incapacidade de visão significativa ou…

DISLEXIA: UM JEITO DIFERENTE DE APRENDER Rosilaine de Paula Menezes1 rosi.menezes@gmail.com Resumo A dislexia é uma dificuldade de aprendizagem que vem sendo estudada e questionada através de uma multiplicidade de pontos de vista, desde o final do século XIX. O presente estudo tem o objetivo de nos aproximar do que tem sido pesquisado e publicado sobre dislexia, buscando compreender suas origens, possíveis comprometimentos para o seu portador e possibilidades de intervenção. A…

dos 18 anos) (Associação Americana de Deficiência Mental) A pessoa com deficiência intelectual têm, como qualquer outra, dificuldades e potencialidades. Tratamento: Reforço e favorecimento para o desenvolvimento destas potencialidades; Proporcionar o apoio necessário às suas dificuldades. A pessoa com deficiência cognitiva, tem maior dificuldade de realizar tarefas mentais; Existem inúmeros tipos de deficiência, a genética que…

são as pessoas com necessidades educacionais especiais? Incluem-se os alunos com deficiências mental, visual, auditiva, física, deficiências múltiplas e com transtornos globais do desenvolvimento, como, por exemplo, o transtorno autista, com altas habilidades/ superdotação, assim como aqueles que apresentam o quadro de dislexia, disortografia, disgrafia, discalculia, transtorno de atenção e hiperatividade. 2) Como a Associação Americana de Deficiência Mental define a deficiência…

EDUCAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA COM ÊNFASE NA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DISLEXIA: UM NOVO OLHAR SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Paula Ferreira da Silva CURITIBA-PR 2014 PAULA FERREIRA DA SILVA DISLEXIA: UM NOVO OLHAR SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM CURITIBA-PR 2014

MARCIA MARCHESAN PIRES NEDI TEREZINHA GUBERT TÉO DISLEXIA: DIFICULDADE DE LEITURA E ESCRITA CURITIBA 2005 MARCIA MARCHESAN PIRES NEDI TEREZINHA GUBERT TÉO DISLEXIA: DIFICULDADE DE LEITURA E ESCRITA Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista no Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia do Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão – IBPEX. Profª. Terezinha Leão. CURITIBA 2005 A todas as pessoas com as quais…

Cinco perguntas sobre dislexia Nem sempre as dificuldades dos alunos com a leitura e a escrita são sinônimo de dislexia - aliás, raramente são! Conheça cinco respostas essenciais para entender melhor o problema Embora muitos já tenham ouvido falar de dislexia, pouca gente conhece as características do transtorno e a frequência com que realmente ocorre na escola. O que, de fato, é sintoma do problema? Por que ele é tão confundido com outras dificuldades de aprendizagem? O que a escola…