Atividades Para Trabalhar A Imagem E Esquema Corporal

ANGELA MARIA DA PAZ MOLINARI ADOLESCÊNCIA – IMAGEM CORPORAL E O CONSUMISMO BLUMENAU 2012 ANGELA MARIA DA PAZ MOLINARI ADOLESCÊNCIA – IMAGEM CORPORAL E O CONSUMISMO Relatório do Estágio Supervisionado Básico II, Professora: Michele Kamers Curso: Psicologia Instituto Blumenauense de Ensino Superior – IBES / SOCIESC BLUMENAU 2012 RESUMO Este relatório contém as informações obtidas através do projeto de pesquisa desenvolvido na…

bom termo se a criança não tiver conseguido tomar consciência do seu corpo, lateralidade, situar-se no espaço e dominar o tempo.” Fonseca (2004), acredita que “A Psicomotricidade compreende uma mediatização corporal e expressiva, na qual o reeducador, o professor especializado ou o terapeuta estudam e compensam condutas inadequadas e inadaptadas em diversas situações, geralmente ligadas a problemas de desenvolvimento e maturação psicomotora, de aprendizagem

1 2 Para começarmos a dar aula é essencial que façamos um planejamento de nossas aulas e segui-lo durante o ano. A Importância do Planejamento Escolar Planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. Portanto o plano de ensino, o plano de aula e o de escola constituem modalidades do…

e a televisiva Questionário Online 2º Parte superior do formulário Question 1 Como podemos relacionar os elementos da cultura corporal com a saúde e a qualidade de vida? Escolher uma resposta. a. Saber a forma de poder controlar algumas de suas posturas e atividades corporais com autonomia b. Integrar a dimensão emocional e sensível do corpo à cultura corporal de movimento c. Valorizar a saúde como recurso para melhoria de sua aptidão física d. Todas as alternativas estão corretas

individuais, sem levar em conta as experiências vividas pelos alunos, com objetivo de selecionar os mais habilidosos para competições esportivas. Freire relata que não acredita na existência de padrões de movimento, mas sim na manifestação de esquemas motores, ou seja, de organizações de movimentos construídos pelos sujeitos, em cada situação, construções essas que dependem, tanto de recursos biológicos de cada pessoa, quanto das condições do meio ambiente em que ela vive.…

.................................................................... 101 Maria Albertina Silva Grebler A DANÇA-TEATRO E AS FORMAS COREOGRÁFICAS DA MODERNIDADE ......... 114 Júlio Mota UM PEIXE NEM TÃO ESTRANHO ASSIM: UM BREVE ESTUDO DO MOVIMENTO CORPORAL DE UMA PEÇA DO DV8 PHYSICAL THEATRE ........................................... 127 José Francisco Serafim FILMAR A DANÇA: ALGUNS ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS ............. 165 Marcela dos Santos Lima UM OUTRO CORPO: UMA REFLEXÃO SOBRE…

TATIANE APARECIDA DA SILVA GOMES A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DO ALUNO FALC – FACULDADE ALDEIA DE CARAPÍCUIBA 2010 TATIANE APARECIDA DA SILVA GOMES A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES FISÍCAS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DO ALUNO Monografia exigida para a conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional, sob a orientação do Profº…

necessidade de se explorar o meio em que se vive, através da manipulação de objetos e as mais variadas experimentações do movimento. O movimento na Educação Infantil se constitui como principal elemento da cultura corporal humana. A capoeira, por se tratar de um jogo de movimentos corporais auxilia na ampliação das diferentes habilidades motoras como caminhar, correr, saltar, pular, durante a fase pré-escolar os movimentos são considerados verdadeiros núcleos cinéticos. A capacidade…

um elemento auxiliador no processo terapêutico do aprendente em sua estrutura como um indivíduo determinado nos problemas relacionado a dificuldade de aprendizagem, partindo de um pressuposto teórico inerente a determinação do psicopedagogo em trabalhar de forma atuante no desenvolvimento de competência através do processo terapêutico do aluno. Palavras-chaves: Psicopedagogia, Psicomotricidade, Aprendizagem, Aprendente. ABSTRACT This article aims to present the development of…

outros nos contam. Como os personagens também são crianças, é comum que os alunos se identifiquem com algum deles. Neste trabalho iremos usar a Mônica, o Cebolinha, a Magali, o Cascão, o Chico Bento, a Rosinha, o Pelezinho, a Dorinha e o Luca para trabalhar temas transversais. LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Justificativa: A Linguagem Oral e Escrita é um dos elementos importante para ampliar a capacidade de participação nas diversas práticas sociais. Assim, os alunos serão estimulados…