Atividades Para Surdos

HISTÓRIA DOS SURDOS NO BRASIL DISCENTE: LÍGIA MARIA DA FREIRIA BARRETO PROF. : DANIEL ALVES Atividade apresentada à FESURV – Universidade de Rio Verde – como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de Libras. RIO VERDE – GOIÁS 2012 ORIGEM DAS ASSOCIAÇÕES DE SURDOS NO BRASIL A primeira associação de surdos do Brasil foi fundada pelo ouvinte Dr. Brasil Sivaldo Júnior, que ao realizar uma viagem ao exterior entrou em contato com as associações de surdos dos países…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa Cultura Surda Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa Cultura Surda Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da tutora MURIEL ZEPON.

REGULAR PARA ALUNOS SURDOS Eduarda Ferreira Ramos¹ Luana Maria Waquin² RESUMO O presente artigo tem como objetivo discutir brevemente a trajetória histórica da educação de surdos, e principalmente debater a problemática que envolve a inclusão do aluno surdo no ensino regular, também discutiremos ao longo do trabalho a importância de se utilizar novas metodologias que facilitem o processo de ensino aprendizagem para esses alunos. Conclui-se que a para que ocorra a inclusão dos surdos no…

Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina Unidade São José – Coordenadoria de Cultura Geral Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação de Surdos APRENDENDO LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS COMO SEGUNDA LÍNGUA NÍVEL INTERMEDIÁRIO REALIZAÇÃO Luiz Inácio Lula da Silva Presidente da República Fernando Haddad Ministro da Educação Eliezer Pacheco Secretário da Educação Profissional e Tecnológica SETEC-MEC CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE SANTA CATARINA –…

elaboração de um checklist, ou seja, uma relação de procedimentos padronizados que devem ser seguidos rigorosamente, para se atingir a eficácia e sucesso do evento. Tal cronograma funciona basicamente como um elemento norteador para a execução das às atividades. O Checklist para o evento LIBRALAR se apresenta a seguir: 1. Espaços para atração: Checar iluminação, climatização, toldos, flores, toalhas, cenários, tapetes; 2. Som e Vídeo: Checar equipamentos (Telão, TV, projetor,…

ao da fala. No contexto da atual sociedade, há várias discussões sobre a educação e socialização do indivíduo surdo. Os surdos não são deficientes intelectuais, mas podem tornar-se deficientes pelas condições impostas pela sociedade. A Língua de Sinais ainda é considerada por muitos profissionais apenas como gestos simbólicos, como uma forma de comunicação alternativa para os surdos. A incorporação de uma Língua de Sinais é extremamente necessária para que os portadores de surdez…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Libras”, sob orientação do professor-tutor a distância MARIA MADALENA LOPES CRAVO ROXO. MARTE 2012 A SURDEZ Dentro de uma sociedade, em que a sua maioria é ouvinte, a surdez era vista como uma “anormalidade”. Na antiguidade as pessoas surdas eram consideradas inválidas e sacrificadas. Aristóteles considerava que o pensamento se desenvolvia através da linguagem com fala, logo, a…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LIBRAS – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS APLICADAS AOS ALUNOS SURDOS MARIA SANTOS OLIVEIRA RESUMO O objeto deste artigo é analisar as práticas pedagógicas aplicadas aos alunos surdos e avaliar os benefícios do letramento bilingüe para os mesmos, assim como a adoção de métodos visuais de ensino. A hipótese se baseia nos métodos orais – auditivos que não têm…

ESCOLAR DO ALUNO SURDO 5 4 A EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO DOS SURDOS 8 5 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 1 INTRODUÇÃO Novidade muito bem vinda à escola moderna, a presença de alunos surdos nas salas de aula dos alunos ouvintes lança grandes desafios pedagógicos com as mais variadas soluções. Neste trabalho, procuramos estabelecer a importância da Língua Brasileira de Sinais no ensino de alunos surdos, mostrando um pouco do aspecto histórico e cultural da surdez,…