Atividades Para Linguagem Corporal Para Os Alunos

Trabalho de prática Introdução:A expressão corporal é uma técnica importantíssima para a Educação, que pode ser trabalhada por todas as áreas do conhecimento, pois expressão é sinônimo de aprendizado. Dessa forma, a expressão corporal nasce com o homem, para que ele expresse suas emoções, ideias e sentimentos, afinal a expressão corporal é uma conduta preexistente e espontânea. Segundo Stokoe; Harf (1987, p.15) “é uma linguagem através da qual o ser humano expressa sensações, emoções,…

apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia, modalidade a distância, acordo Brasil/ Japão, do Instituo de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso, como requisito para conclusão da disciplina Práticas Pedagógicas e Ensino Estágio I “Múltiplas Linguagens” Orientador: Edenar Monteiro Hamamatsu/ Japão DEZEMBRO DE 2011 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Fotografia 1 – Confecção de Origamis 11 Fotografia 2 – Confecção de Origamis 11 Fotografia 3 – Confecção de Origamis 12…

estratégias para desenvolver a criatividade, são subsídios para ampliar e variar suas estratégias em sala de aula. Desenvolver a criatividade deve ser sempre nossa grande preocupação enquanto educadores. É muito importante que possamos através de todos as atividades que venhamos desenvolver em nossas salas de aula que estejamos sempre preocupados em estimular novas ideias. Não podemos também, deixar de nos preocuparmos com as fases do desenvolvimento intelectual de nossos alunos.Para…

de cada um desses tipos de narração e as diferenças básicas entre eles: A linguagem corporal se refere a todas as nossas expressões através dos movimentos, posturas ou gestos que se façam com as diferentes partes do corpo. E o que ela faz é estudar o significado expressivo ou comunicativo dos gestos e movimentos corporais percebidos pelos sentidos visual, auditivo, ou táctil, de acordo coma situação. A linguagem corporal um processo dinâmico nas séries iniciais, tem como objetivo…

domínio da linguagem oral e escrita. O objetivo central buscou analisar e descrever a importância que a educação física escolar tem no processo de alfabetização. A metodologia empregada nesta pesquisa baseou-se em um estudo qualitativo de cunho descritivo-interpretativo. A pesquisa foi realizada em uma escola municipal de Presidente Prudente, contando com a participação dos estagiários e monitores vinculados ao projeto de extensão, as professoras e as tutoras da sala e seus respectivos…

de acesso e informação, levando à compreensão dos mais variados tipos de textos. Utilizar a linguagem como instrumento de aprendizagem, identificando os aspectos relevantes, organizando notas, elaborando roteiros, textos, resumos, etc. Valer-se da linguagem para melhorar a qualidade de suas relações interpessoais, sendo capaz de expressar seus sentimentos, idéias e opiniões. Desenvolver o uso da linguagem de conhecimento real, sabendo utilizá-la na coletividade de forma coerente e adequada.

Duração: Linguagem Geradora: Linguagem Sonoro-Musical Objetivo/Situação de aprendizagem: Incentivar o hábito das canções infantis a fim de que desenvolvam a sua linguagem e expressão corporal. 2” Momentol: Refeitório Duração: Linguagem Geradora : Linguagem Afetos em Geral. Objetivo/Situação de aprendizagem: Estimular o contato físico entre as crianças a fim de reconhecerem o seu próximo. 3”Momento: Sala de Aula Duração: Linguagem…

Defasagem curricular, nível de atenção e concentração baixo, dificuldade no convívio social. 1- DADOS PESSOAIS E FAMILIARES DO ALUNO NOME COMPLETO: DATA DE NASCIMENTO: 06/06/2002 ENDEREÇO: N. I. FILIAÇÃO: PROFISSÃO, ESCOLARIDADE E IDADE DO PAI: N. I. PROFISSÃO, ESCOLARIDADE E IDADE DA MÃE: Edilânia Alves de Oliveira NÚMERO DE IRMÃOS: 1 2- HISTÓRICO ESCOLAR DO ALUNO ESCOLARIZAÇÃO PRÉVIA. ANTECEDENTES ACADÊMICOS Início da escolarização: 2007 / 5 anos de idade /…

REALIZAÇÃO: Fevereiro a Junho NÚMERO DE ALUNOS: 20 ALUNOS SEMESTRE: 1º SEMESTRE ANO:2015 MARCO REFERENCIAL Marco Situcional - Muitos são os desafios na área de Educação Física para corresponder aos anseios da comunidade escolar e os problemas característicos na escola, repleta de contradições, podendo talvez ser explicado com base na sua evolução. Desses desafios, o mais importante, ao nosso ver, é superar a concepção de Educação Física Escolar como atividade, descrita na Lei…

AS RAZÕES DO CORPO: PSICOMOTRICIDADE E DISGRAFIA * Maria Teresa Martins Fávero ** Geiva Carolina Calsa O ser humano comunica-se através da linguagem verbal, mas também através de gestos, olhares, movimentos, emoções e forma de andar – sua linguagem corporal. A criança se faz entender por gestos nos primeiros dias de vida e, até o início da linguagem verbal, o movimento constitui a expressão global de suas necessidades. A profundidade e o valor da intercomunicação humana pelo gesto são…