Atividades Para Jardim 1

Trabalho de Campo: Conhecendo o campo de trabalho do Pedagogo. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ..................................................................................................3 2. Objetivo ........................................................................................................3 3. OBSERVAÇÃO DA ESCOLA ..........................................................................3 4. OBSERVAÇÃO DA COMUNIDADE ...............................................

Médio e Profissional, realizado na Empresa “Costelaria Jardim”, no período de 17/08 a 06/09/2013 II Semestre do Curso, ano letivo 2013. Coordenadora: Profª Rosangela S. Pinheiro de Goes ___________________________________________________________________ Londrina - PR 2013 SUMÁRIO RESUMO……………............................................................................................... 1 1…

Disciplina Estágio Supervisionado em Educação Física, referente ao 8º semestre, como requisito parcial para obtenção do Bacharelado em Educação Física. São Paulo 2014 IDENTIFICAÇÃO DA ESTAGIÁRIA SUMÁRIO CAPITULO 1 – INTRODUÇÃO .......................................................................5 CAPITULO 2 – IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO......................................6 CAPITULO 3 – IDENTIFICAÇÃO DO…

programáticos 3 1.Relacionamento interpessoal da criança 5 2.Desenvolvimento da criança e o papel da acompanhante 15 3.Criança e a creche 25 4.Criança e o jardim-de-infância 32 5.Criança e as atividades de tempos livres 37 Bibliografia 42 OBJETIVO GERAL: • Identificar as atitudes e ações a desenvolver no estabelecimento de relações empático afetivas em contexto de creche, jardim-de-infância, na situação de acompanhante de crianças e em atividades…

OS JARDINS-DE-INFÂNCIA –DE FRIEDERICH FROEBEL Acadêmica: Elisângela de Britto Rosa Professora Orientadora: Nalú e Silva do Amaral Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia PED 0777 História da Educação 10/06/2013 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo mostrar a importância do educador Friedrich Froebel, sendo um dos primeiros educadores a considerar a infância como uma fase de importância fundamental na formação das pessoas. Para tanto,…

Comecei a ir para escola com quatro anos de idade,comecei no jardim um em uma escola particular chamada jardim de infância pompom ,meu primeiro dia de aula foi muito difícil pois chorava muito sentido falta da minha mae e me recordo de uma amiguinha que sempre me dava um bombom quando me via chorando o nome dela era Karla assim como o meu, estudei com ela os três período do jardim,minha professora se chamava Eliane ,ela já conhecia minha mãe,eram amigas de infância ,era uma professora…

DE CIÊNCIAS CURSO PEDAGOGIA PLANO DE AULA NOME: PATRÍCIA GONÇALVES ABRANCHES RA 1299190894 7º SEMESTRE - NA 2015 Plano de Aula: “O Jardim” Plano de Aula para Educação Infantil – 4 anos (Jardim) Tema: O Jardim Tempo da Proposta da Atividade: 5 dias (com duração de 1 hora por dia) Objetivos Gerais: Compreender o significado de o que é o jardim. Valorizar os estudos. Integrar as crianças com o meio ambiente. Proporcionar a vivência no espaço adequado. Desenvolver o raciocínio…

alugada ( ) cedida ( ) outra _______________________________________ . II – REGISTROS Órgãos: CMDCA - CMAS III – HISTÓTICO DA ORGANIZAÇÃO A Instituto 2000, foi fundada em 28 de Janeiro de 2013, por um grupo de amigos, moradores do Jardim Regina Alice e Jardim Paraiso que vive hoje, aproximadamente 4,000 famílias carentes. Sendo o objetivo desses amigos, beneficiar os crianças e jovens, e adultos de ambos os sexos, formando cidadãos através do esporte. Dignidade e esperança de…

necessidades dos jovens. Nesse sentido, Domingues, Toschi e Oliveira (2000) 1 defendem que é preciso integrar na formação básica do Ensino Médio ferramentas tecnológicas, uma vez que a tecnologia está impregnada nas diferentes esferas da vida social. O projeto em tela consiste em aliar a Proposta Pedagógica, Currículo do Estado de São Paulo e revitalização à reestruturação para aprendizagem significativa do aluno, através de atividades e equipamentos especialmente convidativos para…

JARDIM ESCOLA LUCENA BRUNA SUELEN GOUVEIA DA CONCEIÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO Rio de Janeiro 2014. JARDIM ESCOLA LUCENA BRUNA SUELEN GOUVEIA DA CONCEIÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de estágio apresentado para a conclusão do estágio Supervisionado do Módulo I do Jardim Escola Lucena Tutor: Márcia Vieira