Atividades Para Explorar Linguagem Corporal

INTRODUCÃO A dança é a arte do corpo onde nos permite criar movimento que em qualquer outro lugar não ousaria executá-lo e é principalmente uma atividade muito envolvente, pois desperta o prazer do movimento e trabalhar esse movimento corporal libera os indivíduos de suas couraças, propiciando sensações novas e prazerosas, possibilitando reflexões e mudanças no autodesenvolvimento humano . DENSENVOLVIMENTO A vida, o mundo e o homem manifestam-se por meio do movimento, os…

qualidade literária. -Divertir-se com teatro/faz de conta -Desenvolver a Contagem e recitação de números Desenvolvimento Atividades permanentes: Bom dia! Oração Alfabeto/letra do nome Quantos somos? Cantinho de leitura/textos variados Cuidados com o corpo 1º Momento: Faz de conta - Brincadeira: Educação Sensorial Tátil 2º Momento:Leitura/Linguagem oral Contar a história: O Ratinho, O Morango Vermelho Maduro e O Grande Urso Esfomeado. Usar a caixa de…

desenvolver no ensino pré-escolar: a Área de Formação Pessoal e Social; a Área de Expressão e Comunicação, que compreende três domínios (domínio das expressões: expressão plástica, expressão dramática, expressão motora e expressão musical; o domínio da linguagem e abordagem à escrita e o domínio da matemática) e por fim, a Área de Conhecimento do Mundo. A Área de Formação Pessoal e Social é considerada uma área transversal, dado que todas as componentes curriculares deverão…

Ampliar o conhecimento de mundo da criança partindo de seus conhecimentos e manuseando diferentes objetos e materiais, explorando suas características, propriedades e possibilidades, entrando em contato com as formas diversas de expressão artística e corporal; • Compreender o ambiente natural e social em todos os aspectos em que se fundamenta a sociedade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Valorização da relação adulto/criança e…

Caderno de atividades para as séries iniciais Plano de Aula Professor: Manuela Lucena Seixas. Tema: Projeto: Teatro na escola. Série/Grupo: Educação Infantil, Grupo 3. TEATRO * Objetivos: Explorar, ampliar, familiarizar e oportunizar a criança na construção de seu conhecimento progressivamente através do movimento plástico e estético do corpo com seus gestos, posturas e ritmos que utilizamos para nos expressar de maneira prazerosa. Com isso formar cidadãos críticos e…

proporcionar as crianças a visualização, a exploração, o contato e o manuseio de diversos objetos que compõem o universo das cores, possibilitando a criança a identifica-las. OBJETIVO GERAL Reconhecer as cores através do lúdico. CONTEÚDOS Linguagem oral: Diferenciar as cores, hora do conto e diálogo. Artes: Pinturas, dobraduras, desenhos livres e dirigidos, misturas das cores, colagem, colorir areia e confecção da massinha de modelar caseira. Música e movimento:…

objetos grandes, como carros e vagões que possa carregar coisas. – Gosta de brincar com coisas que sujam, como barro, batendo com a mão, comprimindo e remexendo. – Imita os afazeres domésticos de todo dia, como cozinhar e estender roupa. São atividades costumeiras, com as quais está intimamente ligada, coisas que vê, mais do que lembra. – Brinca com cubos, alinhando-os ou usando-os para encher vagões ou outros brinquedos. Pode construir uma torre de seis ou sete cubos, se…

Expressão – C.E Artes Matemática - MAT 11h00 Crianças que vem somente para as atividades, as que permanecem no período vespertino vão para atividade lúdica de recreação. Fonte: Estrutura da tabela criada pelo acadêmico, mais as informações extraídas do horário do CEI Professora Lilian Márcia. ROTINA MATERNAL III “A” - MATUTITNO 6h30min. – 07h – Entrada das Crianças. 7h25min. – Lanche. 07h50 min. – Atividades. 09h00min. – Brincar. 9h30min. – Almoçar. 10h00min. – Soninho.…

INTRODUÇÃO Para se ensinar música para a criança temos que nos preocupar com a capacidade dela de entender o que lhe é proposto, observar as coisas em que a criança traz de sua realidade, tornar as músicas propostas para atividades fluentes, como se fosse uma conversa entre aluno e professor, demonstrando para ela seus sons. O desenvolvimento musical se dá em uma sequência, essa sequência é formada a partir das oportunidades de interação que essa criança tem com os elementos da…

interpretações musicais. Explorar e identificar elementos da música para se expressar, interagir com os outros e ampliar seu conhecimento de mundo. Objetivos Gerais: -Promover a socialização dos conhecimentos sobre música e seus instrumentos; -Aumentar a sensibilidade e a capacidade de concentração; -Desenvolver o raciocínio lógico e a imaginação; -Desenvolver á auto-estima e coordenação motora; -Desencadear emoções, aumentando a união entre a interação e o prazer; -Explorar os…