Atividades Para Ensino Fundamental

SUPERVISIONADO I – ENSINO FUNDAMENTAL Taguatinga 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL Faculdade ANHANGUERA DE TAGUATINGA Licenciatura em PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Professora Doutora Euler Martins Lage, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Santa Terezinha, Professor Me. Márcio Cristiano Cardoso, para demonstrar o cumprimento das…

Folhinha de Atividade . 2º ano Folhinha de Atividade . 3º ano Instituto de Ensino Avançado Plano de Aula – Português • Tema : Cantando e aprendendo “ Aquarela” •Objetivo: Desenvolver de forma lúdica o gosto pela música brasileira, Trabalhando sua compreensão , e alguns conteúdos programáticos de acordo com o nível de aprendizagem do aluno • RecursoDidático : Folhinha com letra da música Aquarela - Aparelho de som- Folhinha de atividade. Turmas: Ensino…

_ 05 2. ATIVIDADES DE ESTÁGIO ______________________________________ 06 2.1 CARACTERIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR_____________________ 06 2.1.1 SISTEMA DO COLÉGIO CURSO________________________________ 06 2.2 ASPECTOS PEDAGÓGICOS____________________________________ 07 2.3 CARACTERIZAÇÃO DAS TURMAS/NÍVEIS DE ENSINO ______________ 08 2.3.1 CARACTERIZAÇAO DAS SERIES DO 6ª AO 9ª ANO – ENSINO FUNDAMENTAL__________________________________________________ 2.3.1 CARACTERIZACÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL…

PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL SANTO ANDRÉ – SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a…

deste estudo é verificar o processo de aquisição da leitura e escrita dos alunos do 3º ano do ensino fundamental. Para tal análise, tomou-se como referência o projeto “Leitura e escrita na alfabetização”, uma experiência realizada com os alunos da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Silvio Leandro. Tal Projeto se propôs a trabalhar a importância da alfabetização no processo de ensino-aprendizagem, bem como verificar e trabalhar as dificuldades de expressão e…

Erro!! Colégio Estadual professor Gabriel Rosa – Ensino Fundamental, médio e normal Rua professor Gabriel Rosa, 257 – Centro – Curiúva – Paraná Fone: 43 – 3545-1894 Curso Formação de Docentes da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. Professora: Patrícia dos Santos Costa da Silva Data: 28/10/2011 Disciplina: Pratica de formação (estágio Supervisionado) Ano: 2° ano Duração: 03 horas Aluno: Lennon Martins de Barba Tema: Ornamentação de Barracas para a festa…

DE MATEMATICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE A INTERDISCIPLINARIDADE INTRODUÇÃO A presente PA explicita o conceito de Ciência e de Conhecimento Científico, alguns pontos de maior importância na história da ciência e o que abrangem as disciplinas relacionadas à ciência no ensino fundamental - Ciências Físicas e Ciências Biológicas. Revisamos a origem da Matemática, suas características e os objetivos da Matemática no ensino fundamental, bem como sua importância…

PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL VALPARAÍSO-GO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a…

Iniciais do Ensino Fundamental Acadêmicas: Andreia Rodrigues Carloto de Andrade – Login – 130100921 Luciana Milagre do Vale – Login – 130101026 Elza Maria Gera Ribeiro Venturi – Login - 130102895 Wanderleia de Oliveira Betencurte Roberto – Login – 130102895 Elisangela de Oliveira Rosa – Login - 130104391 Polo – Cachoeiro Itapemirim – ES 2015 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL Curso Licenciatura em Pedagogia Estágio Supervisionado: Anos Iniciais do Ensino…

elaboração deste trabalho visa entender melhor a estrutura e funcionamento da educação no ensino fundamental de nove anos. A atuação do magistério e da sociedade civil na aprendizagem do aluno. A confecção de um mapa conceitual observando as atribuições do MEC em todo território brasileiro. Neste sentido, mais especificamente o sistema organizacional do MEC, observando se há vantagens e desvantagens no Ensino fundamental de nove anos, e fazendo uma breve reflexão do universo de uma…