Atividades Para Educação Infantil Com Tomada De Decisão

CANDIDATA ROBERTA VIRGINIA LOUZADA CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL “ZÉLIA VIANNA DE AGUIAR" PERÍODO DE GESTÃO 2015 A 2017 VITÓRIA, 29 DE SETEMBRO DE 2014. MEMORIAL PROFISSIONAL O presente memorial tem por objetivo descrever minha trajetória profissional e educacional. Destacando tanto as principais atividades que já desenvolvi, quanto às atividades que realizo atualmente. O mesmo remeteu-me a lembranças de experiências vividas com muito carinho e emoção. Minha formação acadêmica

Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós que é o de assumir esse país democraticamente.” Paulo Freire RESUMO Esta pesquisa, realizada em uma escola municipal de Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental no município de Pavão, tem como principal objetivo instigar as pessoas, que compõem a comunidade escolar, a assumirem as suas atribuições enquanto cidadãos no sentido de estabelecer uma…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA COORDENAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA RELATORIO DE P.P. P OBSERVAÇÃO E DOCÊNCIA “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco, a sociedade muda” Paulo Freire SUMÁRIO INTRODUÇÃO O presente relatório tem por objetivo relatar de forma resumida e analítica as atividades realizadas no estagio de observação que se fizerem necessárias para o cumprimento avaliativo desta disciplina da P.P.P. Este trabalho foi realizado na…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 PERFIL DA ESCOLA Erro! Indicador não definido. 2.1 Entrevista com a profissional de educação Erro! Indicador não definido. 2.1.1 Pesquisa de campo.............................................................................................5 2.1.1.1 Prática pedagógica...........................................................................................6 2.1.1.1 Projeto Político Pedagógico....

O presente trabalho é mais um estudo bibliográfico que relata sobre a experiência de crianças na fase da educação infantil, tendo como principal objetivo a importância dos jogos educativos no desenvolvimento de crianças na fase da alfabetização para a obtenção de um bom desempenho no processo ensino-aprendizagem. Nessa fase, a criança procura descobrir o mundo que a cerca, tornando-se os jogos educativos bastante relevantes. Verifica-se nas escolas a pouca ou quase não utilização dos…

Disciplina: Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica Atividade: Construindo o projeto de pesquisa 1. Autora: Helena Rodrigues, formada em Letras pela Faculdade Integrada Campo-grandense e pós-graduanda pela Universidade Gama Filho em gestão escolar e coordenação pedagógica. 2. Título: Gestão participativa na escola de educação infantil: construindo a autonomia 3. Tema: A gestão participativa na escola de educação infantil e as relações interpessoais no processo…

produção textual inDIVIDUAL A IMPORTANCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Francisco 2014 ALESSANDRA DOS SANTOS RODRIGUES produção textual inDIVIDUAL A IMPORTANCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas: Ensino de Arte e Música, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade, Seminários V e Estágio Curricular obrigatorio-

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA, DO IPA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PESQUISA REALIZADA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL PORTO ALEGRE 2014 1 INTRODUÇÃO A empresa entrevistada é a Escola de Educação Infantil Pequena Semente, fundada em 2011. Localizada na rua 25 de Julho na cidade de Porto Alegre. O conceito de Educação Infantil como direito social, é relativamente recente na realidade educacional brasileira, pois, as crianças de 0 a 6 anos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL SANTO ANDRE - SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e…

publicado no diário oficial em 06 de abril de 1978, denominou se ARMELINDA ESPÚRIO DA SILVA. II- ANÁLISE DO PROJETO DA ESCOLA: Sim segue um planejamento elaborado pela secretaria da educação, não segue nem um autor. Pelo coletivo sempre discutido, é feito as adequações a realidade da escola. Através da observação diária de avaliações periódicas. A relação professor- aluno considera as dificuldades e comunicação do…