Atividades Para Dislexia

A DISLEXIA E A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓCA: A INCLUSÃO DO SUJEITO COM DISLEXIA PARA A APRENDIZAGEM, INDEPENDENTE DE SUA DIFICULDADE. Autor(a): Mariane Rosa da Silva- UFPB marianepsicop@gmail.com Coautor: (a): Cinthya Barbosa da Silva- UFPB cinthyabs@hotmail.com Orientador (a): Prof. Dr. Roberto Derivaldo Anselmo- UFPB anselmoeduc40@hotmail.com Resumo Esse trabalho tem como objetivo o relato sobre o que é dislexia e conceitos básicos sobre esse distúrbio, e como pode ser feita uma

NÚCLEO CENTRO, CURSO DE PEDAGOGIA. SEMINÁRIO DE ABORDAGENS PSICOLOGICAS DA APRENDIZAGEM II DISLEXIA Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Pitágoras, turma 3° período de Ipatinga (MG), na Disciplina Abordagens Psicológicas da Aprendizagem II. Orientadora: Núbia Cerceau Ipatinga/2013 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem por objetivo compreender a concepção sobre o termo Dislexia. Quando uma criança apresenta dificuldades para ler ou escrever, apesar de ter…

CURSO: PEDAGÓGIA/ TURMA: PED.0466 ELIANE RIBEIRO DA CRUZ SAMPAIO DISLEXIA: COMO LHE DAR EM SALA DE AULA ALAGOINHAS, 12 DE DEZEMBRO DE 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI CURSO: PEDAGÓGIA/ TURMA: PED.0466 Eliane Ribeiro da Cruz Sampaio DISLEXIA COMO LHE DAR EM SALA DE AULA

FACULDADES DE DRACENA DISLEXIA: CAUSAS e TRATAMENTOS DEZEMBRO 2012 DISLEXIA: CAUSAS e TRATAMENTOS Trabalho de Conclusão de Curso, referente ao Curso de Pós Graduação de Psicopedagogia. Orientador: Nivaldo Silva DEZEMBRO 2012

UM OLHAR SOBRE A DISLEXIA RESUMO: Este trabalho analisa a dislexia, termo usado inicialmente para designar vários problemas de aprendizagem, que é considerada hoje como uma dificuldade em aprender a ler, apesar do ensino e das oportunidades oferecidas e da inteligência normal do educando. A dislexia caracteriza-se pela dificuldade de decodificar palavras simples. O despreparo e até o desconhecimento do educador para reconhecer e para lidar com a dislexia, que deve ser…

CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ HOSANA DOS SANTOS SIQUEIRA BATISTA distúrbio de aprendizagem: Dislexia TANGARÁ DA SERRA – MT 2012 HOSANA DOS SANTOS SIQUEIRA BATISTA distúrbio de aprendizagem: Dislexia Monografia de Conclusão de Curso de Pós-graduação lato sensu em ...Educação Inclusiva, apresentada ao Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Prof.. Dr. Silvio Reinod Costa TANGARÁ DA SERRA - MT 2012…

DISLEXIA A dislexia é uma incapacidade específica de aprendizagem, de origem neurobiológica, caracterizada por dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita. Atualmente existem conhecimentos que permitem avaliar e diagnosticar as crianças com dislexia. O conhecimento do déficit fonológico subjacente à aprendizagem da leitura permite a identificação dos sinais de alerta e a consequente intervenção precoce. A dislexia mantém-se ao longo da vida, não é um atraso maturativo transitório

1 Apresentação  Introdução  A Importância da Família  História da Dislexia  Diagnóstico  Definição  Tratamento  Causas da Dislexia  Famosos com Dislexia  Tipos de Dislexia  Conclusão  Sinais de Alerta  A Dislexia e a Idade Cronológica (PréEscola, Idade Escolar e Adultos)  Exemplos  Dislexia em Sala de Aula  Interação em Sala de Aula 2 Introdução A Dislexia caracteriza-se por uma dificuldade na área da leitura, escrita e …

compreensão da fala, considerada por muitos como uma atividade exclusivamente humana, não significa apenas um comportamento verbal, escrito ou gestual, mas também representa uma etapa psíquica de elaboração do pensamento que pode ser ou não exteriorizada. A linguagem é um sistema composto de signos e símbolos utilizados pelo homem para comunicar consigo mesmo e com o mundo. Segundo Fonseca (1995, p. 14), "no início do desenvolvimento, a atividade da criança é regulada pela linguagem…

Antecedentes históricos da dislexia A dislexia é uma disfunção da leitura e da escrita pouco debatida nos cursos acadêmicos embora um percentual significante de crianças na educação básica, sendo em sua maioria do sexo masculino. Reinhld Berlin em 1884, foi o primeiro a introduzir o conceito de Dislexia, cuja sua definição era atribuída a pessoa que apresentava dificuldades em ler, Melo (2009). Segundo Teles (2004) foi em 1896 que Pringle Morgan diagnosticou um caso de um jovem de 14 anos