Atividades Para Contar Historias

com a literatura infantil fez-me perceber a importância e responsabilidade que se apresenta nesse gênero de leitura. O professor tem papel fundamental nesse processo de aprendizagem com as crianças, pois através das emoções e do prazer que as histórias lhes proporcionam, o simbolismo que está implícito nas tramas e personagens vai agir em seu inconsciente, atuando pouco a pouco na resolução dos conflitos interiores normais nessa fase da vida. A Psicanálise afirma que os significados…

Geral COELHO, Betty. Contar Histórias: uma arte sem idades. São Paulo: Ática, 78p, 1999. Resumo: * A autora cita neste livro experiências de sua carreira, distribuídas em cinco capítulos: “escolha da história”, “estudo da história infantil”, “formas de apresentação das histórias”, “a narração da história” e “ atividades a partir da história”, nestes capítulos encontramos várias lições muito valiosas e objetivas. *O livro fala sobre diversas maneiras de se contar histórias,…

23 CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS Christiane Jaroski Barbosa1 Luciane Rodrigues da Silva Santos2 Resumo: As formas tradicionais de leitura e escrita parecem não estar dando conta da aprendizagem das crianças. Por isto, se pensou na contação de histórias como uma forma alternativa e, talvez, mais interessante de se aprender. Portanto, o presente artigo tem por propósito analisar e avaliar como os contadores de histórias associam sua prática com a aprendizagem de

0036) – Literatura Infantil 21/06/11 Contando Histórias Carine Mayewski Tutora: Marestela Oliveira Bittencourt Resumo Contar ou ler histórias para crianças possibilita suscitar o imaginário infantil, responder perguntas, encontrar e criar novas idéias, estimular o intelecto, descobrir o mundo imenso dos conflitos, das dificuldades, dos impasses, das soluções. É ouvindo histórias que se podem sentir emoções como: raiva, tristeza, irritação, pavor, alegria,

sentimentos de uma forma prazerosa e significativa. É importante para formação de qualquer criança ouvir muitas e muitas histórias, pois é através dos livros e contos infantis que a criança enfoca a importância de ouvir, contar e recontar histórias. A literatura infantil é uma peça fundamental para o seu desenvolvimento. Objetivos: Contar história Despertar o interesse por histórias Desenvolver a imaginação. Estimular a linguagem oral Desenvolver a percepção tátil Promover…

DVD da Xuxa da música dos macaquinhos e cantar junto; - Contar a história da Floresta: “Divirta-se com os maravilhosos animais da floresta!”; - Contar a história da Fazenda: “Divirta-se com os seus amigos, os animais da fazenda!”; - Contar a história: “Maria tinha uma ovelha pequena”; - Contar a história: “O porquinho”; - Contar a história: “ Bom-dia, fazenda gota de mel!”. 8. AVALIAÇÃO A avaliação se dará no decorrer das atividades propostas, observando o desenvolvimento das…

PIMENTA BUENO MARÇO / 2008 INTRODUÇÃO Contar histórias é uma atividade humana ancestral e uma das forma que as devesas culturas do planeta encontraram para transferir sabedoria e desenvolver o gosto estético. A propagação desta prática cultural contribuirá para formar novos leitores, na qual o conceito de cidadania se desenvolve também por intermédio da valorização d função social da leitura. JUSTIIFCATIVA A razão do projeto “histórias que os alunos contam” é criar na…

UNIVERSIDADE DE UBERABA Fichamento do Livro: Contar Histórias: uma arte sem idade-Betty Coelho Aluna: Maralina Maria da Silva UBERABA Contar Histórias: uma arte sem idade REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COELHO,Betty.Contar histórias: uma arte sem idade.10.ed.São Paulo:Ática,1999. “A força da história que narrador e ouvintes caminham juntos na trilha do enredo e ocorre uma vibração recíproca de sensibilidades, a ponto de diluir-se o ambiente real ante a

Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA NOMES RA Milene lopes de oliveira 7626711902 Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do

------------------------------------------------- Estratégia utilizada para contação de histórias Author: Aline Pires. | at:09:26 | Category : A arte de contar histórias, hora do conto | 1ª - Estudar a história. Não é necessário memorizar, mas é preciso compreendê-la, guardar as seqüências dos fatos e saber como transmitir toda a emoção no momento exato, tornando-a apaixonante. 2ª – Sentir a história. A história deve despertar a sensibilidade de quem a conta, sem emoção não…