Atividades Para Abordagem Crítico Emancipatória

Mestrado em Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Estadual de Ponta Grossa – PR. Doutora em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. A obra, é baseada em fundamentos gramiscianos, reflete sobre possíveis dimensões emancipatórias das capacitações para conselheiros/gestores de políticas públicas, e indica alguns elementos que podem constituir este processo de capacitação. Tal discussão é traçada a partir da síntese dos dados da pesquisa realizada junto…

Taylor (1856-1915), que a desenvolveu a partir da observação dos trabalhadores nas indústrias. O engenheiro constatou que os trabalhadores deveriam ser organizados de forma hierarquizada e sistematizada; ou seja, cada trabalhador desenvolveria uma atividade específica no sistema produtivo da indústria (especialização do trabalho). No taylorismo, o trabalhador é monitorado segundo o tempo de produção, Cada indivíduo deve cumprir sua tarefa no menor tempo possível, sendo premiados aqueles…

sobre o conceito de desenvolvimento sustentável, pode desempenhar um papel fundamental para a superação de tais contradições. Conclui-se também que há, ainda, um imenso trabalho de ordem conceitual, teórica e metodológica a ser realizado para que as atividades científicas desenvolvidas no âmbito da Agroecologia possam se tornar mais coerentes com o caráter emancipatório deste campo. Neste sentido, o artigo mostra que as dificuldades para atingir tal coerência não devem ser subestimadas,…

sociointeracionista; essa, materializada na gestão da Instituição de ensino superior (IES) torna-se a forma privilegiada para influenciar a ação docente. Sendo assim, a metodologia aplicada na exposição deste trabalho foi desenvolvida através de uma abordagem interpretativa sobre o assunto mencionado, expressado pelo viés histórico e ideológico relacionado ao arcabouço teórico do mesmo. Dessa forma, a gestão da IES de posse de uma concepção educacional interacionista, conseguirá…

conhecimento pelo sujeito que forma esta mesma sociedade. Medina e Santos (2001) nos mostra que a educação não pode ficar alheia ao que acontece em seu entorno, que exigem dela respostas inovadoras e criativas, 4 possibilitando a formação do cidadão critico, reflexivo e participativo, pronto a tomar decisões que favoreçam a coletividade dentro de uma postura democrática. Neste sentido, recai sobre a escola uma parcela significativa de colaboração, pois a cultura de um povo só pode…

orientando o aluno na aquisição do conhecimento, no respeito para com o semelhante, ele será solidário a tudo que o cerca, formando-se assim, um indivíduo participativo e bem feitor na sociedade. O papel da educação na sociedade é formar cidadãos críticos, formadores de opinião que trabalham com valores de cooperação, criatividade, participação, igualdade para uma sociedade justa. E isso tudo só será possível com a integração da escola, família e sociedade. Fundamentos do PPP:…

UMA ABORDAGEM SOBRE A EDUCAÇÃO BANCARIA: REFLEXAO E COMPREENSÃO RESUMO Este artigo busca procura fazer uma abordagem sobre a educação bancaria expressa no livro pedagogia do oprimido escrito pelo pedagogo educador Paulo Freire. Procurando extrair da sua analise uma reflexão sobre o agir do professor que se insere nesse modelo para permitir a pratica de uma educação em sala de aula voltado para praticas não conscientizadoras modeladoras de educandos passivos dentro de uma…

sala de aula com 25 alunos na faixa etária de quatro a cinco anos. Duração do trabalho com o tema escolhido: Três dias Justificativa: Como educadores, acreditamos que a escola possui um papel relevante no que diz respeito a desenvolver o senso critico dos alunos, tornando-os cidadãos conscientes, comprometidos com a sociedade e tendo atitudes e cuidados com o meio ambiente em toda sua vida. Esse estudo é muito importante,pois poderá despertar nos alunos a consciência da conservação

........................................................................................................... Julien Aldhuy, Fabrice Ripoll, Raymonde Séchet e Vincent Veschambre Amanhã, a geografia social? Por uma da teoria crítica e uma abordagem dimensional do espaço .............................................................................................................................................................................................................................

evoluções e mudanças de concepções que foram sendo transformadas ao longo do tempo pelo espaço adquirido que a mesma tem para o desenvolvimento integral do educando. Hoje a Educação Física como componente curricular deve deixar de lado o sentido de atividade exclusivamente prática, ela possui um conhecimento amplo, voltados para cultura corporal, como também conteúdos específicos como qualquer disciplina do currículo escolar, por isso deve ser valorizada como componente curricular…